小学2018-2023年春季德育工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻党的十八大三中四中五中六中全会和***总书记系列讲话精神，以立德树人为根本，以扎实推进社会主义核心价值观为引领，以教育部刚发布的《中小学德育工作指南》为指引，立足抓基础，重常规，围绕重点工作，扎实开展德育少先队工作，推进学校江南燕德育品牌建设进程，促进学生核心素养的提升，为每个学生的一生发展奠定基础。
二、工作目标。
1、重视队伍建设，让发展成为一个理念；
2、狠抓常规教育，让坚持成为一项品质；
3、落实主题活动，让成长成为一种经历；
4、推进家校共建，让活动成为一条纽带。
三、主要工作。
一）深化常规工作，提升学生思想道德素质。
1、深化八礼四仪、社会主义核心价值观教育。
本学期开展好一年级入学礼和四年级成长礼活动，让孩子在仪式中感受向上向善的美好，学习做人，学会感恩。
将社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到教育教学中，落实到学生学习中，根据不同年龄的身心特点和成长规律，结合重要纪念日、节日等契机，为绕中国梦、爱学习、爱劳动、爱祖国等主题，开展学生喜闻乐见的社会主义核心价值观教育实践活动，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
2、深化良好习惯的养成教育和文明礼仪教育。
第一培养品格核心素养，学生与文明天天见。
1）抓好六个好的行为习惯，提升文明素养。
本学期，将六个好学生常规教育作为工作的重心，努力提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。六个好分别是指卫生好、自习好、两操好、课间好、礼仪好、就餐好。检查的形式也所改变，行政值勤检查就餐好，其他。
各项以抽查的形式进行；执勤老师检查卫生好、礼仪好、自习好三个项目，值勤学生检查课间好、两操好二个项目，这样以分别常规检查和抽查的形式进行常规行为的监督及测评，督促学生养成良好的文明习惯，提升学生文明素养。继续开展英雄中队、六好江南燕美德少年等评选活动，充分调动学生积极性及自我管理意识，逐步将良好的行为习惯内化为自觉的行动，保持知礼仪、学规范、讲文明的良好校园风貌。
2）文明行为大家来点赞。学生发展部将开展文明行为大家来点赞活动，组织学校小记者捕捉文明表现突出的个人或集体，拍成**或vcr，在江南燕电视台**，把文明行为展现出来，让学生们共同学习，一起来点赞文明行为，传播正能量。同时，在微信上向全校家长推送，通过小手拉大手，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都讲文明、有礼貌，构建一个和谐文明的学校。
第二打造校园特色品牌，学生素养稳步提升。
1）推进六个好活动，使之常规化。本学期各年级围绕六好要求为主题开展班级活动，并作好活动记录。六年级以社会主义核心价值观的文明、平等、诚信、友善四个核心主题词，结合班级实际确定本学期的中队观摩活动。
2）开展21天养成好习惯家校互评活动。为了帮助一年级新生熟悉校园环境、老师和同学，养成良好的行为规范，促使孩子尽快地适应小学生活，完成从幼儿园到小学生的角色转变，学生发展部修改完善《新生入学指南》和《21天养成好习惯家校互评表》，一年级老师要通过一个星期的入学课程和一个月的家校互评，引导家长形成教育合力，从小培养孩子良好的学习、生活习惯。10月初评选一批好习惯之星，颁发奖状并表彰。
第三夯实各项细节规范，学生习惯有提高。
1）规范午会教育。
本学期，学校把晨会改成午会，周一进行日常行为规范教育，周二卫生健康教育，周三法制教育，周四社会主义核心价值观教育，周五一周小结。要求班主任提前候课，准时上课，专课专用，保质保量。午会内容以小学生日常行为规范为教学目标，每周贯彻执行一项内容，执勤行政抽查午会情况，学生发展部每月不定期检查，检查和抽查情况及时反馈公布在班主任群里。
2）规范评比制度。
本学期，六个好常规检查每一个月评比一次。每月利用周一国旗下讲话的时间颁发六个好的流动红旗，结果还会公布在学校文化廊中。班主任对学生的行为习惯要抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。
执勤行政、文明礼仪监督员、值勤老师、卫生老师每天检查记录，教师发展部坚持检查评比，及时公布，及时表扬先进。
3、深化中华优秀传统教育和校园文化建设。
1）继续开展做一个有道德的人主题实践活动。结合六好江南燕的要求，围绕做一个有道德的人的主题，推进学生道德实践微行动，引导学生从小处着眼、微处入手、点滴做起，培养良好的道德规范，争做一个有道德的人。
2）继续开展我们的节日主题文化活动。大力传承弘扬中华民族优秀传统文化，教师节突出尊师长、爱学校主题；国庆节突出爱祖国、爱家乡主题；重阳节突出家庭幸福、敬老孝亲主题，春节突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼主题；进一步增强学生对优秀传统文化的认同感，提升爱国主义和民族精神教育实效。
二）强化重点工作，推动德育持续发展。
1、强化队伍建设。
1）加强班主任（辅导员）队伍建设。
开展蓝青工程。学校安排骨干班主任和优秀班主任与年轻班主任结对，对年轻班主任进行指导和帮助，促进青年教师学习优秀班主任的经验与技能，尽快胜任班主任工作，努力成为学生的人生导师。
开好每月一次的班主任工作例会。充分发挥优秀班主任的作用，组织优秀班主任对班主任进行师德师风、班级管理、沟通技巧、班级文化等方面的培训讲座，在学习，交流中，不断提高班主任工作能力。
规范班主任工作考核。不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、检查组长、年级主任等成员，对班主任工作进行量化考核，结果直接与每月的班主任考核挂钩，跟评先、评优挂钩。
搭建学习培训平台。采用走出去，请进来的方式加强班主任队伍建设。选派优秀骨干班主任外出学习，要求外出学习教师回校进行汇报活动，及时把掌握的新的教育理念和方法辐射到全体班主任；邀请心理专家胡庆利来校给班主任作心理健康教育讲座，提高全体师生的心理健康意识；通过。
秋白讲堂的形式，给班主任提供学习的平台，提升教师整体素质的提高。
开展少先队教研活动。少先队辅导员要用好《少先队活动课程指导纲要（试行）》和《少先队活动课辅导用书》，准确把握课程目标，针对少先队员的身心特点和认知规律，深入开展组织教育、自主教育、实践活动。少先队活动教研组定期开展活动，大中队辅导员人人参与，观摩学习六年级的少先队活动课，促进少先队活动课提质增效。
健全德育工作的激励制度。继续开展六好江南燕的评比活动，对获得荣誉的学生给予表彰，本学期还将评选出秋白式教师、优秀班主任等，并给予表彰和奖励，以此调动教师参与德育工作的积极性。
2）重视学生干部队伍建设。
本学期继续开展少先队干部竞聘活动，加强少先队干部建设：用信心引路，自主推荐公开竞争；用耐心护航，加强引领培养能力；用细心指导，挖掘潜力自主实践。大队部定期举行队干部会议，培养学生参政议政的意识，并对如何当好队干部进行培训，让他们能成为老师的得力好助手。
本学期还将招募一批优秀志愿者，成为江溪小学校园文明督察的一员，文明校园共建需要一批学生干部的齐抓共管。
2、强化共育机制。
1）构建家校联系平台。家庭教育是少年儿童成长的第一课堂。通过召开家长会、家访、微信公众服务平台、和教育、qq群、晓黑板等方式，广泛开展家庭教育宣传，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。
完善班级、校级家委会qq群，定期召开家委会会议。积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作，真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合。
2）开展家长学校活动。继续开展每学期各年级的家长学校活动，各年段的活动形式为一年级新生家长会、一年级入学礼；二、三年级与文化月活动相结合；四、五年级与教学活动相结合。邀请学生、家长参与开放日的活动，提高家长学校的活动效率。
3）开展温馨家访活动。做好家校沟通工作，组织班主任及任课老师走进学生家庭，开展温馨家访活动。填好家访记录表，每班上交一二张家访**。
在家访过程中老师们要向家长宣传学校办学特色、办学成果，具体了解学生的家庭结构、成长环境、家庭教育等情况，指导家长科学的家庭教育方法，并征求家长对学校教学、管理和服务等多方面的。
意见和建议，把贴心的服务真正送到孩子们的家。
3、强化心育建设。
认真贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和教育部办公厅《中小学心理辅导室建设指南》，进一步完善心理健康教育课程建设、心理辅导室建设和队伍建设等工作，促进心理健康教育的规范化建设。
本学期，将与区心理健康赛课相结合，观摩心理健康教育课，举办六年级青春期心理健康团体辅导等活动、开放心理咨询室。心理咨询室于每天12：30到1：
10开放，心理辅导老师与学生到心理咨询室交流谈心，疏导他们的内心，使他们变得阳光积极。交流的同时并填写好学生心理健康成长档案以及相关资料。通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，在师生中普及心理健康基础知识，在校园内营造良好的心理健康氛围，引导学生树立正确的健康观念，提高学生的心理健康意识，进一步提高学生的心理素质。
三）推进品牌建设，提升德育工作品质。
继续推进江南燕德育品牌建设，深化已经取得的成果，并在品牌建设上有新举措新成果。
继续开展英雄中队与一年级小朋友小伙伴拉手，小燕子起飞的共建工作。英雄中队的小燕子志愿者每天应该带好小黄帽、准时到岗，工作认真，从各个方面给一年级小朋友给予帮助。到岗前，英雄中队的辅导员要对出勤的小燕子以细致地指导，让这些小朋友知道去干些什么，怎么干，只有这样，孩子的自信心、责任感、荣誉感以及管理能力、自控力得到了提高。
四、具体安排：
九月份：1、制定德育工作计划，总结学生的暑假生活。
2、评选学生暑假作品，上交优秀作品参加区比赛。
3、布置班级板报、图书角。
4、开学典礼（9月1日）
5、英雄中队与一年级结对。
6、一年级入学礼《我是小学生啦》（9月14日）
7、班主任例会：布置班级工作。
8、完善校级家委会qq群和班主任qq群。
9、班主任师徒结对。
10、大队委竞聘。
11、组建班级家委会。
天好习惯培养家校互评活动。
十月份：1、班主任培训。
2、社会实践活动。（秋游）
3、组织开展国庆节主题教育活动。
4、结合重阳节开展敬老活动。
5、集体家访活动。
十一月份：1、文明行为大家来点赞摄影比赛。
2、少先队活动课观摩（六年级）。
3、召开年级家长会。
4、班主任培训。
十二月份：1、班主任培训。
2、四年级10岁成长礼。
3、迎元旦活动。
一月份：1、班主任工作总结，评选优秀班主任。
2、做好期末师生表彰工作（秋白式教师、六好江南燕）
3、完成班主任考核工作。
4、做好资料归档工作。
5、布置学生寒假生活。
德育工作计划 小学春季德育工作计划
1 落实三个学习。全面学习落实 中小学德育大纲 和教育部 中小学文明礼仪教育指导纲要 加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。2 4 全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。3 精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。2 开展三个建设。1 尽快落实走廊文化建设...
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