中学15年春季德育工作计划

发布 2020-06-12 09:37:28 阅读 5064

中学2023年春季德育工作计划。

中学2023年春季德育工作计划。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中加强班主任个案总结和征集,努力提高个案质量。以学校文化判断力培养为中心,搭建班主任讨论、交流的平台,积累班主任工作案例,提高班级工作中的心理辅导意识和基本技能的运用,提高班级管理的艺术。

进一步关心班主任工作状况,在心理上舒缓班主任工作压力,了解青年班主任对业务提高的需求,创设更广阔的工作平台。

4、法制、安全教育。

与政治组。二、班主任队伍现状。

81中学现有25位班主任,其平均年龄:34岁,班主任4年以下的人数有11人,约占44%,5~8年有5人约占20%,9~xx年有4人约占16%,xx年以上有5人约占20%。

为了加强各班的管理,每个班级都配有副班主任,这样全校。

六、培训措施。

1、健全班主任培训激励机制,实行培训考核制。

2、根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况,与当年度的班主任工作考核挂钩。

3、班主任水平提高快、工作实绩明显的,优先推荐优秀班主任的评选。

七、具体安排。

班主任培训计划时间培训内容二月1、召开班主任会,布置新学期德育工作。布置讨论《哈尔滨市第81中学学生自主管理班级值周轮换制工作条例》

2、开学准备工作三月1.工作计划解读,班主任工作经验交流。

2.班级日常管理。

3.班风建设:如何引导班风。

4.班主任例会四月1.德育实践课设计讲座。

2.问题学生诊断。

3.主题班会的设计讲座、

4.班主任例会。

组织班主任区培训五月1、自学学习各类法规记自学笔记。

2、各班主题班会观摩。

3、班主任角色之---教育性管理者、学习指导者。

4、班主任角色之---学生的平等对话者、心理工作者。

5、班主任例会六月1、班主任期中交流。

2、班主任角色之---家庭教育的指导者。

3、班主任在论坛发帖《班主任教育案例》《做一名快乐明哲的班主任》鼓励积极跟帖。

4、班主任例会七月1、班主任例会。

2、网络交流。

3、学期工作总结。

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