俗话说“智育欠好是次品，体育欠好是废品，德育欠好是危险品”可见人的思维道德对个人和社会是多么重要，所以咱们要继续把德育作业放在重要方位来抓。本学期，校园德育作业要以“****”的重要思维为指针，仔细遵循党的十七大方针政策，全面落实上级根底教育作业会议精力，以师德师风教育、品格美德教育为主旋律，全面实在进步教师队伍的思维本质；遵从青少年思维品德构成规则和社会展开对人才的要求，以习气养成教育为切入点，以校园惯例办理为要点，深化学生品德教育，以标准教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，尽力进步德育作业的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思维根底，为培育新一代的“四有”新人走好每一步！
一、加强德育办理，创始德育作业新局面
1、新的学年，要有新的活力，发明新的光辉，但这些有必要以人的思维本质为根底，要树立新的德育作业机制，所以加强校园德育作业建造势在必行，为此咱们要以联校为中心，树立德育作业领导小组，,由各校园全面规划、组织施行各校的德育作业，定时举行班主任及辅导员会议，清晰每月德育中心作业，充沛发挥各校和班主任主力军的效果，构成联校、校园德育作业齐抓共管的新局面。
2、继续加强师德师风建造。教师本质水平的凹凸将直接影响其主导效果的正常发挥。教师在平常举动中和教育行为中，应当特别注意检核自己，一言一行都应当是学生的榜样，只要这样，教师本身的威信才会成为一种活跃的教育力气，他的榜样言行才会成为学生仿照的方针。
本学期要加强对教师师德师风教育。仔细学习“三风”，特别是环绕教风“三心”来展开德育教育活动，并以“酷爱学生、关怀学生、尊重学生、宽恕学生、善待学生”为核心内容，展开“爱岗敬业，树立杰出师表形象”活动。尽力建造一支可以习惯本质教育要求的学习型、立异式教师队伍。
3、组织整体党员仔细学习各有关文件精力，加强党性修养，促进党风廉政建造，并将在节假日期间，举行党员教师座谈会，仔细讨论当时我联校党员教师怎么发挥先进性，起到榜样带头效果，然后进步校园班子凝聚力并带领整体教师以德治校。
二、加强德育科研，构成德育作业的新特点。
1、大力展开德育课程的教育研讨，发挥德育主阵地的效果。要充沛认识新课程变革的重要性和必要性，实在转变观念，仔细上好思品课、健康教育课、班队活动课充沛发掘这些课的德育内含发挥其德育效果。依照教育方针，精心组织教育内容，讨论教育方法，开始构成中小学德育作业的新特点、新思路。
2、学科教师自动承当德育教育。在拟定各学科方案时，重视浸透思维品德教育，重视讲堂、课后对学生行为质量的辅导练习，随机浸透，充沛做到常识与情感并行，强化德育功用。
3、加强德育研讨。
学习并遵循，结合朱柏庐先生的，展开“柏庐精力在我心”的小课题研讨，并以此内化为学生的道德修养，进一步推动我校的德育教育。
三、加强德育队伍建造，构成德育作业新合力。
1、加强对班主任作业的业务训练。本学期经过“班主任校园”、“新教师徒结对”等方式，讨论“21世纪咱们怎样当班主任”，经过授课、研讨、观摩、分析新时期班主任作业的新特点。经过学习，要使班主任教师认识到担负教育、培育学生健康成长的职责，不断进步青年班主任的本质和办理才能。
2、活跃展开家访活动，本学期对二分之一的学生进行上门家访，对一切的学生进行家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真实起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁效果，联络家长及时与家长沟通，更好的教育学生。
3、把“创立文明班校园”“创立文明班集体”作为校园、班级建造的重要措施。实在从班级本身动身，各项惯例作业抓细抓实，学会自动、科学、民主办理校园、班级，抓好班风班貌建造。一起仔细上好班队课、专题课。
常常展开方式多样、生动活泼的班队活动，给学生供给一个特性展开的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面展开的一个抱负的“家”。经过拟定，使班主任作业的办理更合理化、标准化。
四、丰厚校园文化日子，创始德育作业新天地。
1、养成教育标准化
要加强校园惯例办理与行为标准练习。依据、要求，拟定并履行各项规章制度，经过“六项评比”，加强学生礼仪标准的练习；经过对红领巾礼仪岗队员的训练与办理，培育学生日子礼仪，考究家庭礼仪、懂得校园礼仪，学会交际礼仪。教育学生在家当好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。
2、德育内容主题化，德育活动常常化
以“柏庐精力”为辅导思维，以全国少工委公布的“加强少先队思维道德教育深化体会教育的定见”为根底内容，引导少年儿童展开各项实践活动。活动要加强对少年儿童思维品德教育和立异精力与实践才能的培育，面向整体学生，促进学生全面展开，拟定好方案，设计好活动，并扎扎实实地组织施行，获得主题教育的最大效应。使本校园的少先队作业有一个新的初步。
3、农村教育敞开论
树立校外德育基地，合理使用山区农村教育资源，引导学生触摸社会，丰厚社会实践活动，本学期，有组织地组织每个学生到一中心劳作基地参与一至二次活动。一起，与乡企业、石材厂等单位挂钩，常常采纳“走出去、请进来”的方式展开各项活动，以拓展视界，增加常识，陶冶情操。
五、加强查验力度，凸现德育成效。
1、本学期中心小学将拟定查核细则，查看各小学德育成效，并对全乡教师进行德育作业查核。
2、展开德育作业先进事迹评选活动。
3、期末在评选德育先进事迹的根底上评选出优异班主任、师德榜样、文明班级、优异少先队员。
4、做好德育作业经验总结，争夺再创德育作业新境地。
西潘校园。xx年年9月20日。
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