小学2023年春季德育工作计划

发布 2020-06-12 03:33:28 阅读 8342

一、指导思想。

新学期已拉开帷幕,本学期我校德育工作结合《镇教委办2023年春季工作意见》文件精神,以及博海小学学校工作计划,,继续坚持“好习惯益终生”的办学理念,坚持以进一步提高德育工作实效为重点,进一步加强队伍建设,加强学生行为习惯养成教育和综合素质的培养,深入开展校园文化建设,努力把校园创建成文明和谐的校园,积极引领小学生“乐学爱学、责任心强”。

二、工作思路。

学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四大主题”。

一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。

两个重点——加强德育队伍建设、抓好学生的养成教育。

三位一体——多渠道加强家校联系,坚持开展社会实践活动,实现“学校、家庭、社会”三结合教育。

四大主题——爱国主义教育、诚信教育、法制教育、环保教育。

三、具体措施。

一)以制度为保障,加强德育队伍建设。

1.强化师德,树立良好的教师形象。

1)深入学习师德法规。通过组织培训、宣传学习,使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育。

2)规范严格师德考核:执行师德每日督查,教师考核执行师德一票否决制。

2.完善制度,加强班主任队伍建设。

1)坚持班主任例会制度。通过例会,定期分析学校德育工作的现状,共同**德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2)继续加强班主任队伍建设。①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;④认真上好班会课,每周都有一个主题;⑤教师要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作。

3.加强各学科德育渗透。

二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则,使小学生努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。

督导队员每天进行四项检查(两操、卫生、纪律),行政人员每两周抽查。

一、两项,并把检查的问题及时反馈到全校,让评分的量化计入评优评先。通过严格的训练和不定期抽查反馈,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

德育工作计划 小学春季德育工作计划

1 落实三个学习。全面学习落实 中小学德育大纲 和教育部 中小学文明礼仪教育指导纲要 加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。2 4 全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。3 精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。2 开展三个建设。1 尽快落实走廊文化建设...

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