石寺镇中心小学2015-2023年第二学期。
德育工作计划。
一、指导思想。
以党全面贯彻党的教育为方针，以学校工作计划为指导，牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，切实把社会主义核心价值观和“德树人” 精神融入中小学教育全过程，提升学校德育治理能力，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成积极向上的健康心态和健全人格，努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠**人。
二、工作目标。
1、抓实德育常规，突出过程落实，以“遵规守纪、孝道爱心、习惯养成、心理健康、公民道德、理想信念”六个主题教育为抓手，强化“教学发展，德育先行；育人为本、德育为先”办学理念，抓实抓细德育常规过程管理，将“立德树人”和社会主义核心价值观教育渗透到日常的德育活动中，树立好榜样、凝聚正能量，构筑风清气正、拼搏进取的育人环境。重点开展好德育“十大常规”的过程管理和细节提升，提高校园德育效果。
2、加强队伍建设，科学激励机制，以德育主任队伍、班主任队伍、心理健康教师队伍、团队干部队伍、教学辅助人员队伍管理能力提升为突破，树立全员德育意识，建构“人人抓德育、处处讲德育、时时/事事想德育”的全方位校园德育体系。重点开展好两创两争”活动、学雷锋主题活动、班主任工作讲实等活动。 3、丰富德育活动，创新德育载体，以创建书香校园、创建心理健康示范校、创建依法治校示范校、创建德育工作品牌等“四个创建”为目标，加强主题实践活动，提高德育教育的针对性和感染力。
校园经典诵读、读书活动，校园法制教育、心理健康教育、践行社会主义核心价值观等主题实践活动。
4、加强校园文化建设，提升内涵品位，以标准化学校验收为契机，提炼校园文化主题、挖掘校园文化内涵，形成显性文化和**文化相得益彰的校园文化底蕴和浓厚的育人环境。督促学校抓好校园文化达标工作，确保标准化学校验收顺利过关。三、主要工作及措施。
一）加强队伍建设，发挥师生优势，完善“全员育人”
德育体系。1.加强班主任队伍的建设，落实《中小学班主任工作规定》，进一步完善班主任岗位职责和考核评估激励机制，加强班主任工作的交流和培训，不断提升班级管理水平；
2.充分调动少先队、学生会和学生社团的积极作用，建立健全组织、明确职责分工、专人培训管理、加强激励考核，引导学生自我管理或参与学校治理，发挥优秀学生的先锋模范作用，并将团队干部的表现与优秀干部、“十佳少年”等评选活动结合起来；
3.加强心理健康教师和专兼职心理咨询师的培训，充分发挥心理健康教育和辅导作用，满足小学心理健康教育需要；
4.加强实验室、电教室等非学科教学人员的德育管理能力，提高全员德育意识，建构“人人德育、全员德育”的德育网络体系。
二）抓实“德育常规”，突出过程落实，构筑风清气正的育人环境。
在上学年德育成果的基础上，进一步精细常规管理、狠抓过程落实，持续抓好以下十项工作：
1.抓好每周一次的升国旗活动，做到有时间、有主题、有升旗记录、有学校领导的国旗下讲话，进一步培养全体学生的爱国主义精神；
2.全面加强主题班会活动的实施，构建学生思想道德建设的主阵地。学校结合实际，精选活动主题，规范班会程序、并把主题班会教案撰写和案例评选活动有机结合，做到全校主题班会时间统。
一、主题统。
一、要求统一，确保主题班会的针对性和实效性；
3.重点加强班级和学生的精细化管理，加大《学生违纪量化考核细则》和《班级量化考核细则》的落实和执行力度，建立学校、家庭、贯通的德育体制，并把班级量化考核结果同优秀班主任评选、文明教师评选、班主任岗位标兵评选结合起来，把学生在学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、大课间、集会、以及校内外活动等方面的表现同期末评优评先结合起来；
4.要少先队组织为依托，利用重大节假日积极开展团队活动和适当的社会实践和社会公益活动，培养学生团队意识和社会责任感；
5.利用纪念节日、传统佳节、开学毕业等时间节点有计划地开展 “十大习惯”养成教育、节日民俗、感恩励志、节约环保、责任意识、毕业离校等系列主题教育活动，实现学校生活德育教育的全覆盖、全渗透；
6.狠抓《中小学守则》和《中小学生行为规范》的落实力度，制定有各校特色的学生行为规范和文明礼仪规范，让学生内化于心、外化于行，全力做好学生的文明礼仪教育；
7.规范心理健康教师队伍，加强对留守儿童、单亲家庭、残疾智障等特殊群体的关心关注，积极开展心理健康咨询辅导，同时严格按河南省中小学心理健康教育示范校评估标准加强心理咨询室等硬软件建设，培养学生健康的心理和健全的人格；
8.加强家校联系，定期、不定期开展家访，做到有记录、有意见薄、有家访**、有家访反思，及时了解学生的家庭状况，形成家校合力；
9.建立学生评价成长档案，各学校要建立学生成长记录袋，并与“星级学生”评比和“文明学生”评比相结合，培养学生自信心和正能量。
三）丰富德育活动，创新活动载体，提高德育实效性和感染力。
1.继续以“读国学经典，育道德人才”为主题，开展好校园“中华经典诵读”活动。
2.通过举办开辟“古诗文园地”、 读书节”、“读书周”等形式，开展“多读书、读好书”系列读书活动，推进诵读活动深入持久开展，打造“书香校园”。
各校开展的经典诵读大赛、法制报告会、团队活动等德育活动要求在活动结束后三个工作日内将活动方案、有明显标志的活**片或**、活动总结或结果发到中心校电子邮箱，作为平时活动考核依据。
（四）加强文化建设，开发校本课程，形成系统长效育人机制。
1.以营造“崇尚先进、健康向上”的校园道德氛围和培养人文精神为核心，加强校园特色文化建设，美化、净化育人环境，构建和谐美丽校园、促进学生全面发展。
2.围绕校园系列主题教育活动，加强德育研究，做好资料整合，逐步开发出特色鲜明、重点突出、适合实际的校本德育教材，为长期系统开展校园德育工作、提升德育内涵、争创德育工作品牌校不断努力。
四、具体工作安排
三月份。1.学雷锋活动月；
2.法制教育讲座；
3.习惯养成教育活动。
四月份。1.学雷锋活动月；
2.法制教育讲座；
五月份。1.爱校爱家教育活动；
2.感恩教育活动。
六月份。1.欢庆六一，发展新队员；
2、期末总结。
德育工作计划 2023年春季德育工作计划
德育工作计划 2017年春季德育工作计划。以 理论 重要思想和科学发展观为指导，以贯彻党的xx届六中全会精神 率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻 关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定 以深入贯彻落实 关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 和有关加强和改进学校德育工作的指示精神，突出...
德育工作计划 春季德育工作计划
一 指导思想。以 理论 重要思想和科学发展观为指导，以贯彻党的xx届六中全会精神 率先实现教育现代化为工作中心，进一步贯彻 关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定 以深入贯彻落实 关于增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 和相关增强和改进学校德育工作的指示精神，突出 培养什么人，怎样培养人 的...
2019春季德育工作计划
向阳镇中心学校2020年德育工作计划。一 指导思想 使学生养成优秀的文明行为习惯 说文明话 做文明事 当文明人 建设文明校园，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，为到新校区进行全面准备，营造积极向上 文明和谐的校园文化环境。二 德育目标 1 提高全校师生的文明素养，使全校师生的语言更文明，行为...