一、辅导思想：
以“办人民满意教育”为主旨，贯彻执行《中国共产党中心***关于进一步加强和改善未成年人思想品德建造的若干意见》，坚持“育人为本、本质为重、安全为上”的作业理念，亲近结合校园其他作业，加强德育浸透，亲近联络社会、家庭，加强队伍建造，不断进步德育作业水平，增强德育作业实效。
二、首要作业：
1、进一步加强校园文化建造，营建杰出的育人环境。
2、持续注重养成教育，进一步培育学生杰出的行为习气。
3、加强德育队伍建造，立异点评激励机制，修订班主任作业查核计划。
5、展开德育科研活动，进步我校德育理论水平和作业水平。
6、注重展开心理健康教育，培育学生健全人格。
7、深入展开“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。
8、深入展开法制教育，培育学生遵纪遵法认识和自我保护认识。
三、具体措施：
针对我校实践及发展前景，建立以学生为主体的认识，进步教师的学科德育浸透认识，紧紧抓住养成教育和班***两条主线，搞好德育科研，尽力促进我校德育作业迈上新台阶。
一)完善校园德育作业系统，开拓立异实效作业局势。
1、完善各项规章准则，清晰每一个教师对学生的教育使命，尤其是任课教师在班级团体建造中的职责，让校园每一位教职员工认识到自己的育人使命，并实在承担起自己的职责。
2、建立“以德治校”的观念。校园的各项作业计划经过多种方式出现给整体教师，让广阔教职工统一思想，清晰自己教书育人、办理育人、服务育人的职责，充沛认识德育对学生健康生长和校园作业所起的导向、动力和确保作用。
二)加强班团体建造，进步德育办理整体水平。
加强班团体建造。既是校园根本建造的根底，又是练习培育学生和促进教师生长的重要途径。班团体建造不仅是学生的作业班主任的作业，也是整体教师的作业。
加强班团体建造要注意在发挥班主任带头作用的一起，充沛发起学生与任课教师多方面的积极性。
三)优化校园育人环境，营建杰出的品德空气。
加强校园环境建造，做到净化、美化、美化。要认识到校园是育人场所，文明场所。加强环境建造，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功用。
办妥并不断更新宣扬橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充沛发挥它们的德育功用，让学生在耳濡目染、耳濡目染中陶冶情操，遭到教育，内化本质。
四)亲近与家校社区间的联络，发明杰出的社会环境。
1、持续办妥家长校园，健全家长委员会准则和家校联络准则，经过家长会、告家长书、家校互访等方式对家庭教育的内容、方式、办法进行辅导，尽力**内容充沛、方式生动新颖的家长校园授课方式，实在进步家长的教育水平和家教质量。
2、加强基地建造，充沛凭借德育基地的力气。在参与社会实践活动进程中结合学生的实践，注重进程办理和教育作用，尽力练习学生的着手才能、发明才能，培育立异质量，经过社会、校园合力，一起做好教育作业。
五)注重对学生的养成教育，提高学生根本品德本质。
1、关于行为规范。依据《公民品德建造施行大纲》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，持之以恒，经过养成教育，培育学生自负、自爱、自强、自律的杰出心理本质，养成文明、健康、向上的优秀质量。要点加强文明行为习气的养成教育，特别要根绝随意蹂躏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。
校园加强对学生的外表仪容、校服佩带、迟到早退等状况的检查作业，加大对违规学生的教育力度，确保校园杰出的次序和习尚。在教育和练习的进程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重练习、求内化的准则。经过严厉的练习，尽力使学生的行为规范外化为行为，内化为本质，逐渐养成杰出的生活习气、学习习气、文明礼貌习气。
2、关于活动建造。德育活动要讲实效，重进程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、取得体会、遭到教育。
3、关于法制教育。实在抓好法制教育的规范化与准则化建造。一是经过多种方式进行法令普及教育，增强学生法制认识。
二是加强学生不良行为的纠偏作业，整合已有多种德育机制构筑一道防备学生违法犯罪行为发作的坚实后防线。仔细贯彻执行有关精力，厚实展开普法作业，狠抓校园治安管理各项措施的执行，加强校园安全保卫作业，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法令认识，在师生中构成懂法、知法、遵法、**的杰出习尚。
4、关于心。
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1 落实三个学习。全面学习落实 中小学德育大纲 和教育部 中小学文明礼仪教育指导纲要 加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。2 4 全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。3 精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。2 开展三个建设。1 尽快落实走廊文化建设...
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二 规范德育常规管理，进一步优化校风校纪。以行为规范养成为重点。不断完善 切实落实学生行为规范养成训练月实施方案，集中训练 强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，培养学生良好行为习惯。各校要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把养成教育与推进校风...