复课在即，为了确保师生的生命安全和身体健康，学校将采取一系列的“硬核”防疫措施，龙岗实验小学开展学生复学演练，以检验我校各项关于疫情防控的方案、制度等的科学性、可操作性、有效性，并根据演练效果进行及时的调整，具体方案如下：
一、演练前的工作部署：
1. 学校成立了疫情防控应急演练领导小组，全面部署演练各项工作。 （准备好防疫物资，布置好场地设备，组织参与演练教职工进行防控安全培训）
2. 学校开学前一周，前一天分别进行全校大扫除与消杀工作，提前通知家长返校具体时间与所需物品。
二、演练内容：
演练是对各项防控措施的实战检验，本次演练分为日常实景模拟和应急处置两个部分：
1. 针对开学后学生入校、放学、晨检、午检、喝水、交流、如厕、洗手、消毒等进行实景模拟，检验学校各项方案的完整性以及防控设备的可靠性。
2. 针校内活动上课、课间等等进行实景模拟，检验学校各项方案的完整性以及防控设备的可靠性。
一、演练具体措施：
1. 入校：
教师到校，校门口进行体温检测，出示健康码，登记信息，在一切正常前提下入校，机动车辆停放在停车场内，不得入校，电动车在校门口进行消杀方可进校。
学生入校：
1）学生校门口排队：在校门口两侧有序排队，间隔1.5米，校门口执勤领导：xxx校长，测量体温教师：xxx 临时观察区老师：xxx（全副武装）
2）校门口入校：值班领导、教师检查学生出示的体温条和口罩佩戴情况，两者都符合要求，方可入校。对通过的学生进行红外线测温仪测量，体温正常者方可继续入校。
进校后沿着地面黄色标志线间隔1.5米成一路纵队排队行走。
如有体温发烧症状者，采取应急措施：由观察区老师领学生到校门口临时观察区暂缓休息，引导安抚学生心情，及时联系家长，由家长带领学生到就近正规定点医院检查。
3）学生上楼：
按照规定路线有序上楼，各班级之间无人员交叉，距离间隔1.5米，佩戴口罩，要求不交头接耳。
4) 教师门口复测体温：
班主任及搭班老师提前班门口做好准备工作，班主任老师进行额温枪体温复测，搭班老师进行记录，复测体温正常者方可进班，教室内单人单桌，桌子之间拉开相应距离，不与其他人接触，不接触公共用品。
1.如有体温异常情况或是入班后突发身体不适情况的学生。测量体温发烧37度3以上由班主任老师或上课老师带出教室，联系应急联络员陈彬（身着防护装备专业人员）前来接走该学生，及时联系学生家长，班主任和上课教师对该生座位进行消杀，并教育其他学生多注意个人身体情况，进行必要的自我隔离，并安抚其他学生情绪，该生带到隔离室，经消杀工作后进入隔离室休息，隔离室人员进行登记，上报领导，调查学生接触信息，迅速联系通知家长，由家长接回送往定点医院检查就诊，并及时反馈诊断信息。
2.课间活动
由搭班老师组织学生有序接水、洗手、上厕所。不在走廊区域扎堆活动，有秩序排队下楼（间隔1.5米）到操场进行活动，不做接触性活动，课间操排队有序进行，接水、排队进入卫生间、洗手，人与人之间保持1.
5米以上，按照7步洗手法认真洗手。
五六年级洗手——大办公室门前洗手池
三四年级洗手——教室住室门前洗手池
一二年级洗手——卫生间内洗手池
五六年级接水时间——早读下课及第一节课间
一二年级接水时间——第二节大课间
三四年级接水时间——第三四节课间
3.有序进行放学年级错时错峰进行放学，班主任老师进行离校教育，下楼有序排队（间隔1.5米），做到安全、快速离校。
每班由班主任及搭班老师进行消杀工作，校园内公共区域由校内保安进行全面消杀。
4.复课查验：前期发现有异常情况的学生，复课前必须提供指定正规医院的健康证明，确保身体健康安全，方可入校。期间班主任老师需**主动沟通，关注学生健康与心理状况。
对学生在入校和校内发生异常情况的应急处置，检验学校处置预案流程的科学性和有效性。
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