2024年述职报告

发布 2020-06-07 16:40:28 阅读 2199

时间过得真快,转眼间2013这一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就这学年的工作小结如下:

一、德。本人在政治思想上,坚持四项基本原则,遵纪守法。教学思想端正,工作态度好。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,以一名人民教师的要求来规范自己的言行。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。

做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

其实爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确定了“爱每一个孩子”的目标,为了让每一个孩子体会到我对他的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。

所谓,“言传身教”,老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此,我课间和同学们一块讲故事、做游戏、做操、跳绳、跑步;课后听他们的心里话,与他们沟通;放假利用课余时间家访,深入到每个学生家里,等等,这既是爱学生的体现,也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友。

也让我的教育教学工作更容易开展了。

二、能。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,作为青年教师更应在业务上努力利用各种途径提高,记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。

工作以来,我希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师,也一直朝这个方向努力着。

1、 课堂教学观念改变。

本学期在学校领导的安排下,在学校“名师进课堂”的活动中,我们与杨慧茹老师零距离接触,每次无论是听课还是自己做课,我都全情付出,力争在业务水平上有所提升,也希望能得到特级教师和各位老师们的指导,此学期这一系列的活动使我及其他老师都有了不同程度的进步。

我把新课改实效与高效并存的观念运用于教学中,渐渐发现我的课堂发生了变化。从原来的整个课堂就只有我是指挥棒,欠缺学生的主动,学生的积极,课堂气氛不活跃,到现在的以学生为主体的课堂,渐渐地他们形成了乐说、爱说、好学的良好学习习惯。

2、根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。

教师的智慧是动态生成的,是老师备课前没有考虑到,这一年的工作中我力争保护学生独特的感受,张扬学生的个性。首先对教材要熟悉,其次,要根据学生实际来调整自己的教学设计,并在实际操作中不断改进。

3、态度决定一切,做事贵在坚持。

无论是对待六年级的大孩子还是对待一年级的小孩子,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更更具宽容之心和改变他们的持久之心。一直秉承着平等对待每一个孩子的原则,事无具细,一一照顾到。总而言之,在班级管理中,我一直坚持严中有爱、以学生为本的思想。

三、勤。我坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,并与副班主任老师沟通好,做好班级的各项工作。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

本学年我不仅担任语文教师一职,任本班班主任,还兼任学校网管一职,这不仅要求我在软、硬件方面不断完善自我,更意味着要花更多的精力在日常的校园学生机、教师机及网络的维护中,虽然工作量不小,但我还是努力做到**有困难我就出现在**,只要老师们出现关于电脑之类的问题,我都及时为其解决,以解老师们的燃眉之急。

学校机房需要日常维护及监管,面对44台学生机速度慢、系统老等问题,我耐下心来,一台一台维护,一台一台修理。教师机ip地址常有冲突,我制好表单,系统管理,开学伊始便每个楼层每间办公室去调试,以避免机器不能正常使用。学校购置的速印机我也把它当成自己家中的器物一样,格外爱护、珍惜,每次它出现问题的时候我都与维修人员及时联系,为节约时间、方便老师们使用,我就自己上手维修,渐渐地一般的故障就能自己解决了。

我还为速印机粘上爱心小贴纸,提醒老师们正确使用,减少误操作。学校监控系统有了问题我配合后勤做好机器故障排查与系统调试。学校网络有问题更是积极与设备站联系,多次与**局沟通,力求尽早使网络畅通。

我为学校设备印制记录表,详细记载每次维修与维护记录。

四.绩。1、我在教学上有了些许进步。

作为教师,首要的是组织好自己的教学。从一开始的不知如何去上课,到现在有了自己的教学方法,我将我的课堂教学设计分为一下三步:独立研读教材,参考优秀教案及课例,形成属于自己的教案。

现在,我的教学逐步上了轨道。当然,通过日常教学和听课、做课、评课的过程中我知道我还有很多需要改进的地方,我会向着更好的方向去努力。

2、学生及老师取得的成绩。

所带二年一班2011-2024年度被评为校级三好班集体。

所带三年一班2024年12月校长绳比赛中年级女子组第一名。

2024年5月在第十四届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,荣获优秀指导一等奖。

2024年9月被评为2011-2012学年度东丽区中小学优秀班主任。

2024年9月获得天津市义务教育信息技术学科优质课评选活动三等奖。

2024年9月获得天津市中小学信息技术课程教学案例大赛二等奖。

2024年12月在东丽区教育系统第二届“读书明理、读书励志、丰富学养、专业发展”主题读书月活动中,荣获“读书明星”荣誉称号。

五.廉。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。

珍重自己的言行、人格和名誉,决不干那些自轻自贱、与教师身份不相符的事情。不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作。

以上,是我这一学年来的工作总结。这一学年,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。一份春华,一份秋实,我付出的是汗水和心思,收获的是那一份份充实,沉甸甸的师生情、同事情。

今后我将在原有的基础上继续努力,力争做到领导放心、同事贴心、学生开,争取更大的进步。

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