述职报告。
郑州市惠济区第六中学。
2023年12月。
惠济六中2023年工作述职。
尊敬各位领导、老师们：大家好！
首先，我代表惠济六中全体教师，对各位领导及同仁一致以来对学校工作的支持表示衷心的感谢！
2023年，是我校实现跨越的一年，一年来，在上级领导的精心指导下，我校全体师生共同努力，用狭路相逢勇者胜的豪情，用辛劳和付出铸就了辉煌，如共获得集体荣誉20项，其中包含了分量最重的惠济区教学质量先进单位，教师个人荣誉115项，包括优质课14节；学生荣誉58项，如在2023年12月15日举行的郑州市书香校园朗读经典比赛活动中勇夺一等奖；全年投资共计540余万元，彻底改变了学校的环境，满足了教学工作的需要，从而使我校的办学情况得到了家长、社会的认可，受到了好评，圆满完成了与中心校签订的各项目标，下面我就将我校各方面的情况汇报如下：
一。 2023年取得的成绩：
一）.学校集体荣誉。
二）教师荣誉。
获得优质课、基本功的教师有：王杰、连鹏飞、黄灵丽、孟培、宫海涛等17人次，其中孟培、宫海涛老师获省二等奖，王杰老师获市一等奖；获国家级、省市级优秀辅导教师的有雷小丽、弓停、赵盼、宫海涛、刘爱枝、乔爱英、王华等33人次；获得**、征文、成果奖的教师共有38人次；教育教学单项奖共计30项，如在今年组织的课件制作活动中刘霞、辛方老师分获一等奖；王华老师获说教材比赛国家级一等奖等。全年度教师个人单项奖多达118人次。
二。各项工作完成情况
2023年，学校以区教文体局和中心校工作为核心，以学期初的工作计划为目标，认真学习新课程标准，全面实施素质教育，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。坚持把德育工作放在首位，狠抓学生行为养成教育；进一步强化综合治理，切实加强德育队伍建设，进一步促进优良班风、学风、教风和校风的形成，努力创建优良的育人环境和精心打造魅力校园，进一步发展了我校德育工作特色，开创了德育工作新局面。以课堂教学为主阵地，着力大面积提高课堂教学效率，开发学生智力，培养学生能力，不断提高教育教学质量。
一）投入情况：
投资4.2万多元建起了新的校园广播系统；投资4万多元增加了校园安全设施、新安装监控、防盗系统，为重点部位安装防盗门窗；投资3.5万多元购买空调、电扇；投资8千多元购置大型速印机；投资5.
1万元更新食堂设施，使学校食堂成为省二级食堂；投资近2万元安装报栏、购置花盆、花草，美化校园；同时借倍增工程之力新建了语音室、录播室、计算机室各一个，新增图书4万册，80余万元；新修塑胶操场及硬化校园投资200多万元等，全年累计投资多达540多万元，极大的改善了学校环境。
二）、加强教育教学管理，全面推进素质教育
本学期来，学校教导处在进一步贯彻落实“科学发展观”重要思想指引下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造魅力校园为目标，以全面实施课改和提升教学质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
1、强化理论学习，积极推进课改进程
本学期教导处把各方面的工作都纳入到课改的体系中来，本着“全面实施课改，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入”的精神，切切实实地加强了对课改理念的指导。
1）、加强理论学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《基础教育课程改革纲要》、各学科的课程标准、各种课型教学操作方法等文件。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及课改教学的具体操作等。
2）、加快课改步伐，走出去学习，优秀教师模范带头。本学期教导处组织了全体教师**永威模式的示范课，后又组织全体教师听刘峡、张红红两位教师的示范课，老师们写出听课反思，感触颇深，定要将课改进行到底。12月3日我校组织全体教师赴沁阳永威中学实地观摩学习他们的课改。
后又组织教师谈学习感受，纷纷表示自己要在自己的课堂上进行实践。经过这一系列活动真正把课改理念逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。
3、本学期加强对教师教学规范工作的指导，开学初有进一步让每位老师修订各自的课程纲要以及细化课标解读，使老师们站在一定的高度审视教学内容。各个学科教学在暑假期间查找资料认真备课，撰写出一期的导学案，在教学时再根据学生的情况做具体的修订。我处把教师们修订好的课程纲要、细化课标、导学案都汇编成册。
这些活动不但提高了教师对课堂教学的驾驭能力，还推进了我校的课堂教学的改革，促进了课堂教学效益的提高。
2、加强教学管理，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教学质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：
1）、通过期中联考，深入各科质量分析、各班质量分析，分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。各个教师各找5名学生进行培优补差，做好计划、落实，切实做好这项工作。
2）、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，教导处继续加强了教学工作的教案、理论摘抄、听课记录、作业批改定期检查落实，以积分形式公开透明，其检查的结果与绩效考核挂钩。这样促进了教师的干劲儿，又规范教师的教学行为。
3）、抓好教研组建设，选配好教研组长，共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，全校每位教师都上了一次公开课或一次研讨课，全教研组的教师出谋划策共同教研，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。
4）、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期初制定各种兴趣小组的计划，有蛋雕兴趣小组，绘画兴趣小组，**兴趣小组，体育兴趣小组，各个兴趣小组开展得有声有色，丰富了学生的业余生活和爱好。
3、大力抓好教师队伍建设
良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。
1）、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。本学期有计划地做好了新上岗教师的培训工作，组织新教师进行上汇报课。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。
2）、抓好骨干教师的培养工作及发挥他们的带头作用。我校有许多骨干教师，他们都安排到了教学的重要岗位，去挑大梁、压担子，并发挥他们的辐射作用，带动其他教师。通过组织他们理论学习，外出学习，听取专家报告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油”。
3）、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。认真组织开展省市级课题立项工作，坚持做到全员参与，人人有课题，不断提高科研层次，定期对课题进行汇报工作。以教科研促进课改的实施，促进办学特色的形成和办学水平层次的提高。
三、强化德育教育，创建“魅力校园”
1、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作。
以“认星争优”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义和尊敬师长、立志成才、报效祖国的教育。
（1）、开学初学校召开了校会，明确本学期的要求，进行“认星争优”启动仪式，号召学生积极参与。各班级结合“认星争优”系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
（2）、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“学习经验交流”等为主题的班会、团队会。
（3）、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组联合举办了全校性的“爱祖国、爱家乡、爱学校”国庆系列活动，其中有全校诗歌朗诵会，爱国班级板报评比，爱国征文比赛等。
（4）、组织七年级师生前往花园口镇敬老院进行慰问，及义务劳动实践活动。
（5）、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。
2、常规管理为抓手，营造优美、和谐、安全、 向上的校园环境。
（1）、进一步落实养成教育，有效地监督和规范学生行为习惯。出台并实施了《“惠济六中学生一日常规”、“惠济六中纪律、卫生检查细则”，使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依，有“章”可循。通过“一月一个好习惯”等各种主题教育活动，培养学生的良好行为习惯；狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等，大大提高了班级常规管理的有效性，促进了良好学风、班风、校风的形成。
尤其是11月底迎接教体局“魅力校园”验收检查时，王校长高度重视，统筹安排，各处室领导协同合作，全校师生全力以赴。局领导在检查之后，对我校校园环境，各功能室设施，各部门档案，以及学校常规管理方面等给予了高度评价，对我校“魅力校园”创建工作进行了肯定。
（2）、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动，不但丰富了文化生活，更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。
九月份刚开学，召开了全校师生安全教育大会，对学校安全工作进行了全面部署，对学生提出了具体的要求，另外，在所有班主任老师的配合下，政教处组织全体学生收看了《开学第一课》，并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等，收到了良好的效果。
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