江都市教育系统2023年工作意见。
征求意见稿）
2023年，是中国共产党成立90周年，是开创“十二五”教育发展新局面、实现教育跨越发展的奠基之年。2023年全市教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，贯彻落实全国、省市教育工作会议精神，紧紧围绕服务经济社会发展中心，以提高教育现代建设水平、全面实施素质教育为抓手，突出教育质量提升、学校精致管理、教师队伍建设三大重点，进一步强化管理，扎实措施，为全面开启“十二五”教育发展新局面奠定坚实基础。
2023年，全市教育系统要切实做好以下六个方面24项工作：
一、深入学习贯彻《规划纲要》，提高教育现代化建设水平。
1、深入学习贯彻全国、省市教育工作会议精神。为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，国家、省、扬州市先后召开了教育工作会议，国家、省出台了《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，扬州市出台了《实施意见》。全面学习《规划纲要》和《实施意见》的精神，对现阶段充分认清当前形势，把握发展方向，落实科学发展观，办好人民满意教育，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
一是学习：要组织力量对全市教育工作者做好《纲要》和《实施意见》制定背景、构成和要义、特色和亮点等方面的解读与辅导，不断加强推动江都教育改革发展的责任感和使命感；二是引导：全市广大教育工作者要结合自身工作实际，重点把握“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字方针的要旨，把改革作为发展的强大动力，努力促进各项工作再上新台阶；三是争先：
要进一步强化机遇意识，争先意识，创新意识，在广泛学习、深入研讨的基础上，集中广大教育工作者的智慧，凝聚社会各方面的力量，不断开创江都教育工作新局面，达到区域教育工作的新境界。四是规划：要认真总结全市教育改革发展的成就和经验，深刻分析当前教育发展存在的突出矛盾和问题，协助市委、市**召开全市教育工作会议，出台《江都市中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》和《江都市教育事业发展“十二五”规划》。
各镇、各学校也要修订完善本镇、本校《教育事业发展“十二五”规划》，科学确定未来5年教育发展战略目标、推进素质教育的重大举措，确保在发展思路上先行一着，在品质提升上领先一步。
2、切实提升教育现代化实施水平。教育现代化的创建，从根本上、历史性、全覆盖地提高了全市学校硬件办学条件标准。全面的现代化还包括教育理念的现代化、管理手段的现代化、教学方式的现代化。
一是要强化整改。今年一项重要工作就是按照“**牵头、各界参与，项目推进、落实责任，以评促建、整体提高，面向全市、优质均衡”的原则，做好教育现代化创建的整改提高工作，确保全市教育现代化实施水平得到进一步提高，确保全市教育发展质态进一步优化。二是要优化管理。
要深入学习和树立现代教育理念，确立全面的质量观和正确的育人观，坚持用素质教育的理念统筹全部教育工作；要深化管理方式改革，坚持以教师为本、以学生为本，充分调动教师为人师表、教书育人的积极性，充分发挥学生自主学习、励志成才的自觉性；三是要注重应用。要高度重视现代教育装备的管理和使用，出台《江都市中小学实验（专用）教室管理规范》，举办龙芯电脑、通用技术、专题片制作等各类教育信息化软硬件平台培训，开展现代教育技术课题研究、应用评比、专项督查，提高现代教育技术使用在学校综合质量评估中的权重，最大限度发挥现代教育装备的使用效益。继续推进数字化校园建设，再创13所扬州市数字化校园。
切实推进城乡学校网上结对，覆盖率100%。要切实加强档案建设，提高学校档案管理水平，年内再创6-8家省**以上档案室，机关档案室力争创建成省一级档案室。
二、实施“五大工程”，强势推进区域教育优质均衡发展。
3、全面推进优质均衡工程。认真贯彻《扬州市义务教育优质均衡建设实施方案》精神，要进一步加强对定点薄弱学校的改造力度，改善定点边远中小学、村完小、小学办学点、幼儿园办班点办学条件；切实发挥优质教育资源的示范、引领、辐射作用，建立健全教师交流制度，推进区域内骨干教师合理分布，促进全市义务教育学校师资力量、管理水平和教育质量的均衡发展和整体提升。积极创造条件，在2023年申报创建“扬州市办学条件保障优质均衡样板区”的基础上，申报创建“扬州市学校管理优质均衡样板区”、“扬州市队伍建设优质均衡样板区”。
4、全面推进校舍安全工程。全面实施校舍安全工程方案，按照轻重缓急、相对集中的原则，改造存在安全隐患的中小学校舍，优先考虑教学用房、厨房餐厅、学生宿舍等师生密集场。争取财政投入1600万元改扩建校舍2.
2万平方米，新建吴桥中学综合楼、吴桥小学教学楼、樊川小学综合楼、花荡小学综合楼、正谊小学教学楼。全面拆除平房校舍684平方米，完成当年校舍安全工程任务。
5、全面推进重点项目工程。大力推进北城区小学、郭村新镇区初中、甘棠中学等重点工程建设。北城区小学、郭村新镇区初中、甘棠中学力争在2023年8月底前建成；规划建设建乐小学二期工程；结合我市城镇化建设、滨江新城建设，做好邵伯镇、宜陵镇、郭村镇教育资源整合工作；做好小纪镇、滨江新城教育规划工作。
6、深入实施特色文化建设工程。树立特色立校、品牌强校的基本理念，按照“育人性、大面积、校本化、可持续”的要求，着眼于学生的全面发展与个性发展，积极鼓励特色学校建设的探索，为学生个性充分发展提供良好的教育服务。在强化“一校一品”、“一校一特”建设的同时，要积极探索和加快推进学校社团建设，深入推进优秀中华传统文化进校园活动，积极开发具有学校个性的校本课程。
要强化学校和校长的办学主体意识，尊重校长的创新理念和改革举措，鼓励学校个性发展、创新发展。各校要因地制宜或结合校情规划学校特色发展，持之以恒地开展特色建设，加大投入，保障特色的逐渐彰显和底蕴的日益积累。2023年小学特色学校覆盖率80%以上、初中特色学校覆盖率50%以上，启动高中学校“省特色普通高中”项目建设。
7、深入实施教育民生工程。全面落实国家各类助学政策，义务教育继续实施免学费、教科书费政策，免收作业本费，按照小学每生每年750元、初中每生每年1000元安排家庭经济困难寄宿生补助生活费，普通高中按不低于10%的比例对家庭经济困难学生发放人均1500元的助学金，职业学校。
一、二年级学生按每生每年1500元标准发放助学金，力争特殊教育学校义务教育学生全部免收伙食费；坚持“以流入地为主、以公办学校为主”的原则，积极做好外来务工人员子女教育工作，确保外来务工人员子女100%入学、100%享受“市民待遇”；坚持“**主体、学校主导、社会参与”的原则，继续深入开展54321留守儿童关爱行动，进一步促进农村留守儿童健康成长；继续组织师生“扶贫助学一日捐”，加大扶贫助学力度，同时争取社会各界支持；扩大宏志班规模，提高宏志班办学质量；继续开展生源地大学生助学贷款工作，做好贷款对象的遴选和指标确定，加强贷款后续跟踪工作的管理。
三、紧扣质量中心，全面实施素质教育。
8、强化学校德育工作。结合纪念建党90周年、辛亥革命100周年，以培养青少年对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导青少年有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。一是要坚持分层教育。
要将思想道德核心价值观教育内容根据各学段学生不同的年龄特点，予以分解，形成由低到高、由浅入深的德育序列，以增强德育工作的针对性和实效性。二是要坚持实践育人。完善青少年德育基地体系，创新德育活动形式，丰富德育内涵，赋德育于活动之中。
要加强心理健康教育，建立心理咨询**。进一步加强曹王校外实践基地建设和管理，增加活动项目，提高活动水平，年内完成18700人的校外实践任务。深入开展环境渗透教育工作，加大“生态市”创建宣传力度，组织“万名学生进万家”活动。
三是要实施品牌战略。注重区域德育品牌建设，科学指导学校制定德育特色建设长远规划、研发德育校本特色课程，开展特色德育活动等工作，全方位打造学校和区域特色品牌。继续深入开展廉洁文化进校园活动，放大“优优”廉洁文化品牌。
四是要锻造德育骨干队伍。加大中小学品德学科教师、团队干部、班主任培训力度，评选第三批江都市优秀班主任和首批“十佳班主任”、优秀团队干部，努力为高素质育人队伍的培育提供宽阔的成长平台。
9、优化学校管理水平。一要着力推进学校管理长效化。一方面是深入开展落实《管理规范》检查评比活动，针对学校管理中带有共性的薄弱环节，确定检查评比内容，明确检查评比的要求，落实检查评价的措施，督促学校进一步细化常规管理。
另一方面是及时总结推广规范管理的成功经验、树立学校管理的先进典型，并以现场推进会、经验推介会等形式，总结推广先进经验，以点带面、整体提高，促进学校管理制度更完善、管理队伍更精干、管理措施更扎实，实现学校管理的科学性和精致性。二要进一步严格规范办学行为。严格执行“五严”规定，要旗帜鲜明，坚持不懈，持之以恒。
以常规管理“百校行”、随机督查、专项检查为载体，加大违规查处力度，严格执行“一票否决”制度。三是建立学校岗位问责制度。各学校要进一步健全管理体系，明确各个岗位、所有人员的管理责任，组织开展校内督导，强化内部检查、督查和问题问责，进行量化管理，并将落实情况有效地与岗位考核挂钩，与收入分配挂钩。
四是高度重视教育对外交流工作。坚持宏观引导和学校自主发展相结合，积极参与双边、多边和区域性、国际性教育交流与合作，鼓励有条件的学校开展省内外和国际教育交流合作，提高各级各类学校对外交流与合作水平。
10、深入推进课程改革。要按照“办好每一所学校，上好每一堂课，教好每一位学生”的要求，继续把深化课程改革作为全面推进素质教育的核心内容，把深化课堂教学改革作为深入推进课程改革的核心环节，探索有效提高课堂教学质量的新路径。要深入开展有效教学达标定级活动，2023年春学期各镇、市直学校组织镇内、校内有效教学验收，教育局根据申报情况组织市级验收。
鼓励各校学习借鉴省内外成功的课堂教学模式，结合学校实际，尝试新的、更为高效的课堂教学模式。各校要要强化课程计划的严肃性、增强教学常规的导向性，切实引导全体教师转变观念，转换角色，强化在研究状态下工作的自觉性，加强对课程、教材、学生和学法的研究，优化教学设计和教学流程。要强化教学目标意识，树立明确的质量追求意识，使教育质量的目标成为教师自觉追求的价值取向，确保全市各项教育质量指标继续保持扬州市领先位置。
11、广泛开展教学研究和教育科研。认真贯彻扬州市教育质量科研年会议精神，立足有效学习、有效指导、有效科研，加强教研网络建设，深化校本教研，成立教研共同体，建立教科研专家委员会，培养一批科研型学校和一大批科研型教师。要大力开展区域、校际和校内互助式教研，努力使教学研究与教师日常教学实践有机相融，使同伴互助、教学相长成为教师成长的阶梯。
要加强对中青年教师职业生涯规划的指导，实行定目标、定方向、定导师、定任务等办法，立足个体和群体共同发展，加强指导帮助；要加强课题研究管理，建立评价激励机制，按时做好课题结题工作；要积极营造学校科研文化，引导教师善于接受新事物，教研室要特别加强对各学段教学工作中亟待解决的重点、难点问题的调研，及时提出切实可行的解决措施和方法。各学校教导处、教科室要由事务型走向学习型和研究型，科研活动要由应付型走向主动型，形成强有力的工作态势，努力实现科研与教研的更好整合，打造科研文化。继续办好“龙川之秋”教学观摩研讨活动，提升知名度，打造教研品牌。
2023年江都市蔬菜科技入户工程实施方案汇总
江都市蔬菜产业办公室。蔬菜科技入户工作已在我市实施两年，已成为我市 送科技下乡，促农民增收 活动的重要内容，对促进我市蔬菜产业的快速发展，着力培植 一村一品 提高蔬菜产业的科技含量和效益，发展高效规模农业发挥了积极的作用。现根据苏农计 2009 44号和苏财农 2009 44号文件精神，结合前两年实...
教育局2023年工作要点
2011年全县教育工作的指导思想是 仔细学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻降实科学进展观，按照县委 县 和上级教育主管部门的工作部署，环绕建设教育强县的目标，以 国家中长期教育改革和进展规划纲要 为指针，全面贯彻教育方针，解放思想，坚持改革创新，强化科学治理，大力推进各级各类教育科学进...
教育局2023年工作要点
2011年全县教育工作的指导思想是 认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照县委 县 和上级教育主管部门的工作部署，围绕建设教育强县的目标，以 国家中长期教育改革和发展规划纲要 为指针，全面贯彻教育方针，继续解放思想，坚持改革创新，强化科学管理，大力推进各级各类教育科...