坡庄小学2023年工作计划要点

发布 2020-06-05 17:40:28 阅读 5796

近年来,在党委**、教育办公室的正确领导下,坡庄小学全体教职员工团结一心,勤奋工作,加压奋进,不断丰富办学内涵,提升办学水平,突出办学特色,学校各项工作实现稳步提高。新学期,新思路,新希望。特别是在系统学习《肥城市教育局2017教育工作要点》后,学校相继召开领导班子会和全体教师会,对2023年工作思路、工作目标、工作重点和措施进行了重新梳理和细化。

1、工作思路:

新学期,围绕“提质增效”这个核心,以管理为抓手提升工作实效,以活动为载体突出办学特色。学校牢固树立“一二三四”的办学思想,一即“一个中心”,质量立校、安全为本。二即“二个理念”,“农村孩子也能行、为发展而教育”的办学理念; 绿色(适合学生发展成长)、阳光(快乐幸福)、小草(朴实)的教育理念。

三即“三风”:“和谐向上”的校风、“用心与学生交流”的教风、“我的学习我努力”的学风。四即“四个教育重点”:

良好习惯、浓厚兴趣、 健康身心、突出个性。

2、工作目标。

一)管理目标:完善学校管理机制,确保管理措施的针对性,科学性,有效性,促进学校健康、持续发展。

二)创新目标:深化“两项研究”,一是以质量为保证,借助共同体、互联网,特别是两栖娃娃这一平台,进一步深化翻转课堂教学的研究。二是注重培植学校特色,提升学校内涵发展和品味。

三)发展目标:做好“两项工作”,一是加强队伍建设,全力提升干部教师素养;二是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。

四)成绩目标:力争学校综合成绩进入全镇前两名。

三、工作重点。

一)狠抓安全工作不放手;

二)力促队伍建设增活力;

三)坚持教学改革不动摇;

四)丰富文化建设上水平。

四、工作措施。

一、抓师德转作风。按照“两学一做”的总要求,发挥党员教师模范带头作用,利用“三会一课”,继续做好“四风”突出问题专项整治。利用教职工例会、领导班子会,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《泰安市关于进一步加强中小学师德建设工作的意见》、《泰安市教师行为十不准》等文件规定,加强教职工师德意识,树立校内师德典型,学习师德高尚优秀教师的先进事迹,进一步浓厚“学高为师,身正为范”的师德氛围,强化师德意识,建立师德师风教育和管理的长效机制,努力践行社会主义核心价值观。

把治理有偿补课贯穿到学校整体工作中,与师德考核、年度考核、绩效工资发放、评优树先、职称评聘、轮岗交流、干部选拔任用、校长职级评定等各项工作密切挂钩,经举报查实的,实行一票否决,情节严重的报上级部门依法依规处理。

二、抓班子强队伍。首先重点抓好领导干部、班主任和骨干教师三支队伍建设,充分调动他们的积极性,打造一支团结向上,正气十足,带头实干,工作雷厉风行,服务意识强的“排头兵”。全面提升教师整体素质,利用榜样引领、结对帮扶、学科教研等形式,对班主任、青年教师、业务骨干进行全方位培训提高。

三、抓规范上特色。从学生的日常行为、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手,加强对学生的养成教育,注重管理细节,教育学生爱护公共财物,把每一扇窗,每一块玻璃,每一处角落的管理责任落实到每位学生身上,充分发挥学生自我管理的能力和实效。让学生争当学校管理的小主人。

对学生上下学、上下课、集会出操等都提出相应的具体要求,并由少先队进行检查督促,把养成性习惯纳入到常规管理中来,实行每日一评议、每周一小结、每月一总结的文明班级管理评比。在此基础上,努力形成具有学校特色的“两操一课”,将艺体活动和学生特长培养无缝隙渗透,在时间和质量上力争得到充分保障。围绕‘和信’即“农村孩子也能行”、“自信和悦”的办学理念,“绿色、阳光、小草”的教育理念,进一步浓厚“我的学习我努力”的学风,“用心与学生交流”的教风,“和谐向上”的校风。

在前期校园净化、绿化、美化、硬化的基础上,初步建立起以儒家文化、传统文化、现代文化、社会主义核心价值观为内容的文化体系,以物质文化为载体,实现从理念文化到行为文化的逐渐深入,充分发挥文以载道、文以育人的作用。

四、抓常规保质量。一是狠抓课堂教学改革。对新课程理念进行学习、理解、研讨,结合我校实际,完善“两段十环”模式,狠抓立模、学模、入模、出模等环节,让每一位教师都熟练掌握这种新的教学模式,提升课堂教学效果。

二是依托共同体互帮互学,全面推进“两栖蛙蛙”平台的管理使用,加快信息技术与课堂教学的深度融合,实现教师、学生、家长的快速交流。三是做好课程建设,对已有36种校本教材进行充实完善,同时在课堂上进行有效实施,为提升学生综合素质奠定基础。四是按照“严细实恒新”的总要求,坚持抓标准学习,抓过程指导,抓弱点补救,抓难点突破,抓评价奖惩,抓典型带动,推进学校教育教学质量逐年提升。

五、抓活动促发展。充分利用国旗下讲话、节假日、团队活动,开展一系列主题教育活动。特别是持续开展好“晨读午练暮思”、“零时空教育”、“每周一信”、“中国梦我的梦”主题教育和星级评选活动,不断延伸教育链条,丰富教育载体和内容。

持续抓好每年一届的校园“文化艺术节”“体育节”、“读书节”和“科技节”,在主题设计、内涵提升和表现形式上不断丰富和完善,搭建师生参与锻炼、展示提高的舞台。

六、抓安全保秩序。牢固树立安全第一和安全工作常态化的理念,落实“一岗双责”,人人时时处处抓安全,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查,及时排除学校各种安全隐患。

开展防火、防震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通、食品、消防、用电、防溺水、防拐骗、防传染、及校园活动、家庭、社会活动等安全教育,有效防范杜绝不安全事故的发生,确保师生生命财产安全。

七、抓考核求实绩。初步建立起科学有效的制度保证体系,特别是对师生、班级、家长的多元评价体系,调动师生教与学的积极性,调动家长参与支持学校工作的积极性。我校在广泛征求师生、家长意见建议的基础上,修订完善了《教职工考核方案》,《优秀学生评选标准》《优秀班级评选方案》《优秀家长评选标》,做到公平公正公开,真正发挥考核评价的导向、激励作用,为各项目标的达成保驾护航。

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