一、 课程调整：
为了让学生在考前对各学科的知识有针对性的整理归纳、进行补缺补漏。因此从5月31日至6月6日不再统一按课表集中授课，改为主要由学生自己复习整理，确实有需要个别学科才适当授课讲解。但是所有的自习必须有老师督修下班（提倡没安排到的老师积极主动下班辅导）。
自习安排表如下：
注：1、从6月1日起晚修改上两节课，与其他年段同步，早晚修下班仍按原表执行（若有变动，另行通知）。
2、此段时间下午的3:00—3:20为英语听力训练，请英语备课组准备好听力材料。
3、该段自习时间各备课组应根据学科特点，布置适当的练习作业（特别是理科）。但不得大面积分发试卷，练习等。
二、考前指导。
1、在6月5日至6日期间，各学科应在自己的课上对学生进行考前指导。（内容包括：应试技巧，答题注意事项，主要得分点的热点题目，选做题的填涂等）
2、各班主任进行考前心理辅导。
切不要把弦绷得太紧，应适当地放松自己，如通过散步、和聊天、听**等方式调整心态，确保关注学生的睡眠、精神状态，让班级学生以最佳状态迎考。
月6日下午3:30分左右。
1.熟悉考场。
哪怕再熟悉的场所都要仔细考察交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线，还应考虑如果发生交通堵塞后的应对措施；对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数；根据桌凳的方位提前规划好考试时试卷、答题卡、文具、准考证、身份证等摆放的位置。
2.带齐文具（各班是否统一配备）
将考试需要带的文具、证件、饮料全部放在准备好的袋子内，以保证第二天不出现慌忙现象。
3.按照平时的作息休息。
按平时时间**睡觉，不用刻意改变，故意早睡其实也睡不着。如不能及时入睡，睡前可用温水洗脚、数数、深呼吸等帮助睡眠。对待考前的紧张、睡不好觉，要清楚考前适度的紧张是需要的，有助于调节考生的兴奋点。
实在高度紧张的话，也可采取分散注意力的办法，随意翻阅第二天所考科目的课本，但不可太动脑筋，如不愿再看书，那就听些轻松的**，放松一下自己。
切记：不要服用安眠药帮助睡眠，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。
三、考后几点通知。
1、在考试期间各班级的门窗应上锁，8日下午考试结束后，应通知各班级学生回教室，召开最后一次班会，整理教室，打扫卫生。几个相关事项通知：
一）高考成绩查询时间：6月25日前后，叮嘱成绩反馈。
二）6月26日所有学生返校参加毕业典礼。
三）6月26日开始填报志愿。
以上时间为初定时间，具体等文件通知为准）
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