食品健康与安全教学设计。
教材分析：今天我们生活在一个幸福的时代，各种食品日益丰富，看起来色香味俱全，很是诱人，其实有些食品是不健康食品，一直伤害着人们的身体，只有了解不健康食品的危害，才会杜绝不健康食品的伤害，只有多吃一些健康食品，养成良好的健康饮食习惯，才会健康成长。学情分析：
通过平时对学生的观察和了解，可以发现在学生的日常生活中，学生对食品安全的意识比较单薄，不具备很好的自我控制的能力，很容易被一些美味却无营养的食品所**。教学目标：
1、让学生了解不健康食品的危害和健康食品的益处，掌握健康的生活方式。2、增强学生食品安全意识，提高学生食品安全自我保护能力。3、让学生养成良好的饮食卫生习惯。教学重点：
知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。教学难点：
认识和区分哪些食品是健康的，哪些食品存在安全隐患。教学准备：
希沃白板5，ipad移动设备教学过程。
一、课前汇报，交流课前搜集的资料。
1、俗话说：民以食为天，我们的生活离不开食品，食品的种类繁多，那你们都喜欢哪种食品？（生汇报。）
2、哇，这么多的食品，所有的食品都安全吗？课前，同学们就食品安全的相关内容进行了上网查阅，谁愿意把搜救到的资料展示给大家。预设：
1）食品安全：指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何危害。
2）在食品的三要素中（安全、营养、食欲），安全是消费者选择食品的首要标准。
3）“qs”标志：“qs”意为“质量安全”，表明食品符合质量安全的基本要求。无公害农产品标志：
无公害农产品能够把有毒有害物质控制在一定范围内。绿色食品标志：绿色食品的级别比“无公害农产品”高。
有机食品标志：对生产环境和品质控制的要求非常严格，是更高标准的安全食品。
3、通过你们搜集的资料，让我们知道了什么是食品安全，食品安全的三要素以及食品安全的四种重要标志。你们真的很厉害。
4、在各种食品日益丰富的今天，有关食品安全事件的报道却越来越多，成为社会普遍关注的热点，让我们通过一个短片来看看食品安全事件给人们带来了哪些伤害？
食品安全事件**）
5、孩子们，你们感受到了什么？
6、是啊，食品安全事件触目惊心，给人们造成的伤害是无。
法用语言来形容的。其实在我们身边也经常会遇到因吃食品而出现问题的事情，谁来说一说。生说一说。
看来关注食品安全刻不容缓，我们必须提高自我保护意识，在享受美食的同时，不能忽视身体的健康。这节课，我们就一起**交流《食品健康与安全》，板书课题。
二、自主学习微课，了解不健康食品和健康食品（一）了解不健康食品。
1、在我们的生活中，有一些食品是美味的但却是不健康的，也许就是你们经常吃到的食品，你们想知道哪些食品是不健康食品吗？让我们打开资源包里的微课2.看看不健康的食品有哪些？
它们有什么危害？学生自主学习。通过学习，你知道不健康的食品有哪些？
学生汇报投屏课件出示思维导图小结。
3、你还知道哪些食品是不健康食品？现在我们知道了这些不健康的食品，你们以后还敢多吃吗？
二）、了解健康食品。
那就让为了自己的身体健康，一定要抵挡住这些不健康食品的**。让我们多吃一些健康的食品，那生活中的健康食品有哪些呢？你们想知道吗？
让我们打开资源包的微课2，来看看十大健康食品吧。自主学习十大健康食品的微课。学生汇报投屏。
你还知道哪些健康食品。
这些健康的食品有益于身体的成长，我们应该吃这些健康食品。三、巩固训练，知识拓展。
1、看你们学得这么好，老师觉得你们可以当一名食品质检员了，我这里有一些食品，你可以帮着检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不是安全的（学生在ipad上分类）
你们分好了吗？谁愿意把你分的过程为大家演示一下？（投屏分的过程）大家真厉害，能够准确的分辨安全食品和不安全食品。真不愧是食品安全小卫士！
2、安安看见你们表现得这么出色，也来到我们的课堂上，并且给大家带来了几条有关食品安全的锦囊妙计。学生****。
安安为我们带来了哪几条有关食品安全的锦囊妙计呢？谁来说说？你还有好安全锦囊送给大家吗？
3、看到你们这么优秀的表现，老师带你们做个游戏吧。游戏规则：找两名同学到前面来，游戏开始时，点击正确的选项将会得分，点击错误的选项将会扣分，最后以得分高者获胜。四、总结收获。
1、轻松过后，让我们回顾一下这节课学习的内容吧，你们一定收获满满吧，你愿意把你的收获分享给大家吗？
2、你们可真厉害，能够凭着聪明的头脑获取这么多的知识，老师真替你们高兴，让我们大家赶快行动起来，从现在开始，拒绝不健康的食品，多食用健康食品，养成良好的卫生习惯，健康成长，快乐生活。
五、作业。1、争当食品安全小卫士，把今天学到的知识讲给家长和朋友听。2、自制一张食品安全手抄报。要求**并茂，主题鲜明。
主题班会教案食品安全教育》主题班会教案
食品安全教育 主题班会教案。教学目标 1 通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式认识到食品安全的重要性。2 通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别。教学过程 1 启发谈话 俗话说 民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多 种...
食品安全教育主题班会教案
自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流 提高安全自护的目的。3 主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面 烤羊肉串 烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很...
食品安全教育主题班会教案
自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流 提高安全自护的目的。3 主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面 烤羊肉串 烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很...