小学四年级语文下册期末考试题
一、积累天地。
1.《望洞庭》唐代诗人刘禹锡以轻快的笔调，向读者勾勒出一幅优美的洞庭湖（ ）图。
a.山水 b.秋雨 c.秋月。
2. 在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为“五岳”，其中“中岳”是（ ）
a.衡山 b.泰山 c.嵩山。
3.相看两不厌中“厌”的意思是（ ）
a. 憎恨 b.满足 c.讨厌，不喜欢。
4.《桂林山水》一文中，用“感觉不到它在流动”“能看见江底的沙石”“一块无瑕的翡翠”分别写出了漓江水（ ）
a.静、清、绿 b.绿、静、清 c.清、静、绿。
5.通过阅读课文我知道：雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的（ ）
a.耳朵 b.嘴 c.超声波。
6.春江潮水连海平，海上明月共潮生。是（ ）的诗句。
a.辛弃疾 b.黄庭坚 c.王维d. 张若虚。
7. 理解句子选择：
鱼先游到了我心里，然后游到了纸上。”与之相对应的成语是（ ）
a.心领神会 b.胸有成竹 c.跃然纸上
8.《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》的作者分别是。
a.刘禹锡 b.杜甫c.白居易 d.李白
9.“风景旧曾谙”中的“谙”字的意思是（ ）
a.熟悉 b.黑暗 c.声音小
10..“孤云独去闲”中“闲”的意思是（ ）
a.空闲 b.空闲时间 c.悠闲自在 d.放着不用
11下面书写完全正确的一项是（ ）
a.蜿蜓凉爽绵延重重叠叠 b.山涧透射寂静斑斑点点。
c.增添细碎马蹄突无森郁 d.辩论抱谦厂徽莫名其妙。
12带点字注音完全对的一组是（ ）
a.逃难（nàn）中彩（zhòng） 系绳子（xì ）b.床铺（ p） 损伤（sù) 晾晒 （liàng） c.
赚钱（zhàn巷子hàng ）馈赠（kuì） d.榨干（zhà) 枪杆(gān) 更改(gēng)
13.下列句子使用的修辞手法依次判断正确的一项是（ ）
（1）．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（2）．微风吹来，荷花如少女一般骗骗起舞。
（3）.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（4）蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。
a .比喻拟人排比夸张 b. 拟人夸张排比比喻。
c.排比拟人夸张比喻 d. 比喻拟人夸张排比。
14.下面诗句中不是描写田园风光的诗句（ ）
a.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 b. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
c.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 d. 遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺
2、积累平台。
1.写出有关历史故事、勤奋学习的成语各两个。
历史故事勤奋学习。
1、日出江花红胜火2、竹外桃花三两枝。
3**盘里一青螺。
4金石为开。 5非一日之功。
6、砌墙的砖头7、天上鲤鱼斑。
8言而有信。 9.黄梅时节家家雨。
10子规声里雨如烟。
11.你最喜欢珍爱生命的格言是。
三．阅读空间。
一)阅读《自然之道》
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：
我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。(2分)
慌张—— 着急——(冷漠— (赶快——(
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。(2分)
1)好像没有那么回事似的。 (
2)像游鱼那样一个一个地出去。 (
3.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是发生了什么令人震惊的事2分)
4、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是和奔跑。(2分)
5.课文告诉我们，如果不按办事，往往会产生与愿望___的结果。(2分)
二）阅读 《顽强的小草》
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！
”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(1分)
2、用“\”划去( )里用得不恰当的词语。(1分)
3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(1分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(2分)
aabbaabc
5、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。
四：作文。生活中，你认识过许多人，有的人让你称赞，有的人让你敬佩……请你选择你熟悉的一个人，用具体的事来反映他（她）的特点，题目自己定。
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