四年级语文试卷

四年级语文测试卷。

姓名---得分书写2分）

第一部分基础知识。

一、看拼音，写词语。(14分)

chónɡ ɡo zhèn jīnɡ zī zhì tōnɡ jiàn

táo cuàn hénɡ fá ɡn ɡuā làn shú

二、用“√”给加点字选择正确的读音。 (3分)

沉浸（qin jin）鲜为人知（xiān xiǎn）薄壳（bo báo）

三、填字成词。（6分）

）（不分相照与共。

与日亡（）寒（泰（）安

四、根据意思写成语。（3分）

.非常渺小，不值一提。

.遵守规矩，不敢违反。也指拘守准则，不敢稍作变动。

.什么都知道。

五、选词填空。（5分）

启示启事 1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物。

2．科学家从蝙蝠身上得到发明了雷达。

严格严厉严肃

1.小林犯了错误，老师对他进行了的批评。

2.只有训练，才能练好基本功。

3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分。

第二部分阅读。

六．读《桂林山水》片段，回答问题（15分）

我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来

1、在括号里填上合适的词语（2分）

2、“兀”字是（）结构，部首是（）音序是（）

3分） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）

险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）

5、这段写出了桂林的山的特点是3分）

6、作者把桂林的山跟和作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（4分）

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”1分）

七．阅读课外文章，回答问题。（20分）

十多个春秋，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。

我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑着，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a ，o， e”，是“1+1=2”，是“乘法九九表”……当我认认真真的跟着她念“a ，o， e”的时候，妈妈那眼中藏（cánɡ zànɡ）着的笑便会悄悄的露出来，荡漾（yàn yànɡ）在脸上。

7岁的那一年，妈妈送我到20里外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。她那双黑眼睛瞅（chou qiū）着我，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！

”那时候我想：“妈妈根本就不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。

当夜，妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海，还有那句话。是呀！

“自己的路怎能让别人帮着走”呢？

如今，我长大了，每次总有妈妈的眼睛送我上学，接我回家。

妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺（bǔ pǔ）育了我，将伴我走过人生曲折的历程。

1、给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上2分）

2、用“/”划掉括号里不恰当的音节或字。（4分）

3、在文中找出下列词语的近义词。（3分）

依靠出现严肃4、用“__画出本文的中心句。（2分）

5、“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”这句话应读出的语气。（1分）

6、当妈妈给“我”洗脚时，她的眼里闪着泪花，从中“我”体会到什么？（3分。

7、读了短文，你觉得这是一位怎样的妈妈？（5分）

第三部分习作（３5分）

成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧。

要求：1、注意要按一定的顺序写。

2、要抓住事物的特点写。

3、语句要通顺，字数不少于。

4、题目自拟。

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