四年级期末试卷。
班级姓名分数。
第一部分:基础知识(27分)
一、看拼音,写词语。(10分)
cán kuì zhēn chá cán kù jiàn kāng yóu yù
lā jī qī wǔ shēnɡ yá mǐn jié cuò shī
二、给下列黑体字选择正确的读音,用“ ”画出来。(3分)
逞(chěng chěn)强燕(yān yàn)国迈(mài màn)步
魂魄(pò bò) 沉浸(jìn qìn) 造诣(zhǐ yì)
三.把下列词语补充完整。(4分)
应( )不声( )迹。
流离兔三( )
四.我是小小活字典,你有难字我来帮。(6分)
1.“拥”字用音序查字法应查大写字母 ,音节 。组词为。
2.“酷”字用部首查字法应查 ,再查画,“酷”的字义为①残暴;②极,程度深。 “酷暑”中的“酷”的意思为第项。
五.辨字组词。(4分)
滥( )彻( )衷( )籍( )
监( )切( )哀( )藉( )
第二部分:积累运用(21分)
六.按要求仿写词语。(7分)
例:亮晶晶(abb式。
栩栩如生(aabc式。
毕恭毕敬(abac式。
忧心忡忡(abcc式。
鹤立鸡群(带动物名称的成语。
鸟兽虫鱼(并列式。
千山万水:千万千万
7.按要求写句子。(6分)
1.例:小河哗哗地向前流去。
小河唱着歌向前奔去。
小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着。
2.小燕子垒的窝既结实,又暖和。(用带点的词仿写句子)
3.当农民,难道就不需要科学文化知识吗?(改为陈述句)
4.米芾时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。(缩写句子)
5.风筝飞上天空。(扩句,至少扩两处)
6.我们要发扬和继承老一辈的革命传统。(修改病句)
八.积少成多。(3分)
1.对搞科学的人的人来说,勤奋就是。
2.莫愁前路无知己。
3.树直用处多。
九.默写古诗《泊船瓜洲》,并写出朝代和作者。(5分)
泊船瓜洲。朝代:【 作者。
第三部分:快乐阅读。(22分)
课内阅读:(9分)
漓江的水真静啊□ 静得让你感觉不到它在流动□ 漓江的水真清啊 □ 清得可以看见江底的沙石□ 漓江的水真绿啊□ 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠□
1)给上面的一段话加上标点符号。(3分)
2)这段文字选自课文1分)
3)漓江的水的特点是3分)
4)用“﹏﹏划出这段话中的比喻句。这句比喻句把比喻成 。(2分)
课外阅读。(13分)
竹。竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
我们每个人需要的不也是这种精神吗?
1.“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息;④利息。
文中“息息相关”的“息”应属于第种解释。 (1分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
平凡( )品格( )不畏( )欣赏( )
3.这篇短文写了竹子的两个方面,重点写了竹子的3分)
4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2分)
5.“岁寒三友”是指3分)
6.竹子最突出的品格是2分)
第四部分:作文。(30分)
人无完人,金无足赤,从小到现在你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。不少于350个字。
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