第一部分：基础知识积累与运用。（38分）
一、 看拼音写词语。(8分)
bǎo lěi diāo kè gōng diàn pán xuán
lǎn duò píng héng zào rè róng qià
二、给加点字选择正确的读音。（6分）
战车千乘（shèngchéng）堤（dī tí）岸惩处（chù chǔ）
数（shǔ shù）不清几（jī jǐ）乎匀称（chèn chèng）
三、按要求写句子。（4分）
1、这气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句，意思不变。
2、这可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
缩句。3、中国人不想受帝国主义欺凌。 要振兴中华。
四、请细细回忆所学内容，按要求填空。（20分）
1、《送元二使西安》中最能表现诗人对“元二”的惜别之情。（2分）
2、一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的一句诗来形容。（2分）
3、北京颐和园月波楼的一幅对联，上联是下联是“半帘花影月笼纱”。山东济南大明湖的一幅对联，上联是“四面荷花三面柳”，下联是2分）
4、《观潮》一文按照。
的顺序，重点描写了4分）
5、学了《幸福是什么》一课，我最大的收获是。
课外我还读了不少的童话故事，写出来两个3分）
6、本学期通过前面的学习，我们认识了的乌塔，的***的魏格纳，其中我最欣赏是因为他们都是我们学习的好榜样。另外我还积累许多名人名言，有的让我增长见识，有的让我深受启发，如。
要求写名言作者）（7分）
第二部分：阅读积累与运用。（20分）
阅读《颐和园》片段，回答问题。（20分）
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。
1、第一自然段写了长廊的＿＿＿和＿＿＿两个特点。（2分）
2、用“＿＿画出文中每个自然段的过渡句。（3分）
3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了。
等景物，最详细写的是＿＿ 它的特点一是“静”，作者用来比喻它；二是“绿”，作者用“＿ 来比喻它。（10分）
4、理解文中画“﹏﹏的句子。 （5分）
1）这条长廊有七百多米长，分成273间。这句运用＿＿＿的方法，突出长廊＿＿＿的特点。
2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是＿＿＿作者抓住了＿ ＿和＿＿＿两个方面来写这个三层建筑。
第三部分习作（30分）
感动，无时不有，无处不在。请以“令我感动的一件事”为题，写一写发生在你身边的令你感动的一件事。做到内容真实具体，语句通顺，写出自己的真情实感，不少于。
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