中宁一小2011——2012学年第一学期四年级语文测试卷。
一、 基础知识（36分）
1、看拼音，写词语（注意把字写规范），并按要求填汉字。（8分）
zhì hudòng chxīn xǐ ruò kuàng
kuà yumiǎo huyào wǔ yang wēi
2、把下面的音节补充完整。（6分）
鼎沸资源开辟统帅铿锵敏捷。
3、下列汉字笔画、笔顺正确的一组是（ ）2分）
a“鼎”共12画，第六笔是竖。 b“占”共5画，第一笔是横。
c“义”共3画，第一笔是撇。
4、按要求组词语。（3+6+4=13分）
加、换偏旁组新字，再组词。（3分）兰。位。
根据要求和例子写词语。（6分）
①写出三个描写景物的四字词语。
写出三个描写看的词语。
调虎离山。勤勤恳恳。
写出同音字再组词。（4分）
x5、照样子写一写，让句子更美。（4分）
例：风筝飞上了天空。→五颜六色的风筝摇摇晃晃地飞上了蔚蓝的天空。
货架上摆着玩具。
雪花飘落下来。
6、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（3分）
他瞪着眼睛，（ 地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ 的组织，（ 的态度，（ 的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。
二、积累与应用（2+2+3+2+1+4+2=16分）
莫以恶小而为之。
盛年不再来。
业精于勤，荒于嬉。
我们继续拍掌，树上就变得了，到处都是鸟声，到处都是有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。本段话选自著名作家写的一文。 ③黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是代诗人写的送别友人的诗。
我最欣赏的一句是我还知道其他的送别诗（只写诗题目和作者）：作者题目。
在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢这篇童话，因为它让我懂得我在课外看了很多这样的童话故事，有。
《猫》这篇课文中许多句子的字里行间都流露出作者对猫的喜爱之情，请你写出其中的一句。
还原广告成语：百衣百顺这是有关( )的广告，骑乐无穷这是有关（ ）的广告。这样的广告成语我知道的还有等，对于这种乱改成语的现象我想说。
⑦小明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
三、阅读与理解（22分）
一）课内阅读（2+2+3+3=10分）
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两条幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
1、通过这段文字，我们知道了长廊的特点是和。
2、从文中你能体会到作者是按顺序写的。
3、“微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。”“神清气爽”的“爽”字，用音序查字法，应该先查大写字母（ ）再查音节（ ）爽”在字典中的意思有：①明朗；②清凉；③痛快；④违约。
在这里应该选择序号（ ）
4、如果你是一位导游，你将怎样为游客介绍颐和园长廊上画的特色呢？请你设计一段导游词。
二）课外阅读（12分）
孝心。一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。
有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。
女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱的母亲。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！
一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早巳发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊
1、给最后一个自然段加上标点。（4分）
2、用“﹏”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（2分）
3、第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出急切、喜悦、热爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？（1+2分）
4、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”，请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。（3分）
四、习作与表达（26分）
1、运用修改符号修改下面一段话。（6分）
一个炎阳高照的中午，王飞在电视里看“西游记”。正当他看得生气勃勃的时候，突然听到妈妈在屋外大喊，“下雨啦，快收衣服！”他急忙赶快关了电视机，向屋外跑去。
2、题目：我好20分）
生活是个五味瓶，其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。
要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕” …再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。
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