本学期我担任四年级一班的信息技术教师，四年级一般共有48人，其中男生24人，女生24人，如何上好信息技术这门课，给广大信息技术教师在新课改教学过程中的挑战和考验，针对本期计算机教学方面的体会谈谈我在小学信息技术课堂教学中的几点做法：
一、 多样教学形式，激发学习兴趣。
在教学中，我化静态为动态、变抽象为形象、变虚为实，从而激发学生的学习兴趣。
我校启动计算机教学比较晚，上计算机课对我校学生来说是件非常困难的事，学生键盘上的字母不认识，更谈不上让他们去记住字母和其它字符的位置，给计算机基础知识的讲解带来很大困难。通过实践，我把有趣味性的内容、图形从网络上**下来编制成动画、配上**、设计新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，或找一些较贴切且又能让学生感兴趣，能轻易理解的事物作比喻，效果显著。
二、 创设和谐氛围，保持学习情趣。
信息技术教学的实践让我懂得，坚持鼓励和诱导相结合，排除学生学习中各种心理障碍，克服学生的畏难情绪，创设和谐的学习氛围，是保持他们学习情趣的有效手段。
三、 注重自主实践，品尝学习的乐趣。
实践操作是巩固学生学习信息技术的一个重要环节，俗话说熟能生巧、勤能补拙，多练习，学生会在不知不觉中掌握所要学习的知识，从中品尝到收获的乐趣，逐渐培养学生的成就感和荣誉感。
在教学中，我将**的主动权交给了学生，给他们多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量。
学生的学习兴趣有了、浓了，课堂教学的形式多了、新了，师生间的氛围和谐轻松，教学效果必然明显提高。随着科学技术的飞速发展，信息技术在社会中的地位将越来越重，小学信息技术课堂教学也将越来越被人们重视，我想通过大家的共同努力、**，信息技术课堂教学必将逐步走向成熟、趋于完善。
四年级一班
四年级一班班级公约。一 学习常规 一 学习用品 1 学具按需要带整齐。2 课本 作业 练习本保持整洁。二 上课。1 听到铃声，安静坐好，等候老师上课。2 听讲 1 坐端正，专心听讲。2 听讲时，不开小差，要专心一致。3 发言 1 站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。2 不要嘲笑说错的同学，...
四年级一班
语文老师数学老师英语老师。班训 汗水诠释着理想，拼搏书写着辉煌。班风 学中进，搏中胜。班级特色 诚实做人，踏实做事 扎实学习。班级格言 我们的成绩因习惯而优秀，我们的梦想因努力而精彩。班主任寄语 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。为言 让世界因我而精彩。优胜组。进步组。四年级三班。语文老师数学老师英语老师...
四年级一班
四年级一班新教育班级成长故事。尊敬的各位领导 各位新教育同仁 大家下午好！今天我很高兴的能在这里和你们共同参加新教育实验现场会，沐浴着我校开展的新教育实验的春风，我们四 1 班首先根据实际确立了班级的理想愿景 通过打造完美教室，营造书香氛围，让孩子们快乐成长。在实践 探索中，我们体验着成长的幸福，追...