（四）加强阅读评比。
1、制作一份阅读评价表，把学生一周来的阅读情况进行周评，对达到三颗星的学生奖励5分。
2、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛，每学期评出一名“阅读之星”，颁发奖状。
五)推荐学生读书的篇目：
1、师生共读：《窗边的小豆豆》《草房子》
2、必读书目：《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《狼王梦》
3、选读书目：随心而动--《柳树风声》
最盼望的童年--《长袜子皮皮》
快乐着你的童年--《笨狼的故事》
为反对找个理由--《兰心的秘密》
我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》
我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》
春天来了--《雄狮女巫和衣橱》
唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》
漫画般的故事--《大林和小林》
特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》
我们曾经的样子--《淘气的故事》
让这个世界更美丽--《花婆婆》
四年级班级读书计划
一 活动背景 通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上 清新高雅 健康文明的校园文化氛围。让书本为四年级学生开启一道道门，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，收获自身知识。二 活动目的 近期提升四年级学生的修养 学习技巧 文明礼仪 情绪控制技巧，与人分享之心。三 活动主题 活跃思维，陶冶情操...
四年级班级读书计划
班级读书明确目的 1 培养学生的阅读兴趣，感受阅读带给自己的快乐。2 培养学生良好的阅读习惯及发现 解决问题的能力，为其终身发展打基础。3 引导学生积累知识 培养语感，促进其语文素养的全面提高。班级读书活动步骤 一 激发孩子阅读兴趣 1 通过讲述书中有趣的故事激发孩子读书的兴趣。2 利用座谈会的形式...
2019小学四年级班级读书计划
路口小学叶微琴。一 学情分析。四年级学生经过三年半的学习，已经有了较大识字量，能运用一定的方法行进阅读，并就书中的人物或情节表达自己浅显的见解。由于孩子们的阅读环境差，阅读的速度也比较慢，阅读习惯的养成需要教师的指导和家长的配合，才能逐步养成。本学期要多为他们读故事，努力创设阅读氛围，提高学生阅读的...