2014—2015学年度上学期六年级语文期末测试卷。
一、基础知识。（38分）
1、看拼音，写词语，并用“__标出整体认读音节。（6分）
kānɡ kǎi ēn cì jìnɡ mì táo zuì kuí wú
2、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。（4分）
憎恶（zēnɡzènɡ）亲昵（nínì） 扁舟（biánpiān）阻挠（náoráo）
塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）肖像（xiāoxiào ）瘦削（xiāoxuē）
3、查字典填空。（3分）
清幽”的“幽”按音序查字法应查字母（ ）按部首查字法应先查部首（ ）再查（ ）画。这个字在字典里的解释有：①深远，僻静，昏暗；②隐蔽，不公开；③沉静等。在这里“幽”的解释应选（ ）
除了“清幽”外，“幽”字还可以组成等词。
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（4分）
1）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
2）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
3）这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。
5、先把下列词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4=9分）
不同凡（ ）余音绕（ ）古色古（ ）血搏杀可见一（ ）
独（ ）匠心妙笔生（ ）脍（ ）人口巧（ ）天工雅俗共（ ）
我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。
6、按要求变换句子。（12分）
1）你掌握了要领。 你很容易把这道题做对。（用关联词连成一句话。
2）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句。
3）贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。（改为反问句）
4）盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）
5）考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。（修改病句）
6）仿照例句写句子。
例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖；
人生路上。二、积累运用。(根据课文内容填空)（8分）
1）明月别枝惊鹊， 。
2），此花开尽更无花。
3俯首甘为孺子牛。
4）有所期诺，纤毫必偿。
5）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰。
志在流水，钟子期曰读了这两句我明白了。
三、阅读部分。（24分）
一）阅读课文节选，完成练习。（10分）
《穷人》节选
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”
1、《穷人》作者是1分）
2、选文中省略号的作用是1分）
3、将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(3分)
神态描写() 动作描写() 心理描写()
4、“自作自受”是什么意思？结合课文内容，说说“作”指的是什么？“受”又指的是什么？(3分)
5、她先是担心挨揍，后来又甘愿挨揍。从中你体会到了什么？(2分)
二）阅读课外短文，完成练习。（14分）
走进书里去。
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略瞬间。3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（2分）
4、读**和看影片有什么不同？（2分）
5、作者把比喻为的宴席，把比喻为的快餐。（2分）
6、文学欣赏的最佳途径是什么？（2分）
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。（2分）
四、习作表达（30分）
人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的经历，写出来与大家一起分享。
习作要求：①题目自拟；②内容具体，感情真实；③字数在左右。
六年级期末语文测试卷
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