图书是学校的一大知识仓库，图书的借阅是学生自主获得知识的一个有利途径，只有通过图书的借阅，才能更好地提高学生的阅读能力和让学生获得更多的知识，根据图书借阅的有关要求，结合学校的具体实际，特拟定此计划。
一、组织机构。
组。长：严朵朵。
成。员：王冲天、白蓉、赵义楠、张慧、刘志夏、梅玺润。
组长负责对图书借阅工作作统一的安排部署和督导检查。
各成员负责组织学生借阅归还好图书。
二、目标任务。
知识经济时代的到来，呼唤综合性的人才；新课程改革的深入，需要提高学生的整体素质。在新的一年中，必须加强班级图书管理工作。图书管理员能熟练地掌握班级图书的具体情况，有什么书，热情为同学们服务，进一步提高工作效率；充分利用好班级的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使班级现有图书资源得以充分利用。
适时对图书进行补充更新，使图书角真正成为学生课外阅读的重要基地。高效图书借阅能够促进学生在德、智、体、美、劳等各方面的发展，从而有助于创建富有个性的校园文化。
三、具体工作安排。
1、开学初做好图书角的管理、准备工作，制定好借还书、阅览的轮流安排表，第二周起学生开始借阅图书。
2、整理暑假堆积的报刊杂志，有序上架。
3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
4、学生人均每学期借书不少于10本。。
5、组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
6、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
7、做好期末催还书工作。
8、进一步做好各种有关表册材料。
四、其它相关工作。
1、图书管理员按《学生图书借阅制度》为学生借书。
2、图书管理员督促学生保护图书。
3、图书管理员安排好借阅时间。
希望通过阅读，能使学生在书中学到知识，找到学习做事的方法，让书陶冶他们的情操，提高他们思想认识。
八年级3班图书借阅制度
1.在图书借阅期间，书籍要保持干净整洁，不得有污损。2.阅读课外书的同时，必须要有读书笔记。3.读书笔记进行积分奖励制度，积分满10分者 5页读书笔记积一分 可以一次借阅两本课外书籍阅读。4.课外书一周由组长检查一次，是否干净整洁。两周内必须读完，归还时由班主任检查所做的读书笔记，读书笔记合格者，再...
六年级班级读书计划
六年级一班李文玲 2017年10月26日。六年级需要大量的阅读来积累素材，阅读可以提高写作能力，拓宽视野，增长知识，因此学生的阅读是很重要的，那么如何对学生的阅读进行指导呢？我根据学生发展的需要，制定了学生阅读指导计划。一 指导思想 为了营造积极 健康 文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质...
六年级班级读书计划
2 作文 读书笔记贴在班级 读书园地 栏里，供大家欣赏。3 老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。4 定期开展班级读书活动，组织朗诵 故事赛，每月评出一名 阅读之星 8 积极推进温馨的亲子阅读。1 加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，改变过去 不许孩子读课外书，尤其是读 的传统观念，...