劳技学科教学计划。
2017~ 2018 学年度第一学期班级六（1）（2） 执教老师
教学总目标】
1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。
6、有效地增强学生的动手能力。
7、培养学生的观察力、想像力和创新精神。
8、提高学生的整体素质。
教学重点】1）教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。
2）学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践，巩固所学的知识。低年级学生可采用边"授"边"练"的方法进行教学。
3）通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法，教师及时将学生反馈的信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，并且可以学习别的同学在实践中的经验，使以后做的更好。
4）不断激发学生兴趣，启动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入。
教学难点】1）教师把教材中的劳动基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。
2）学生通过教师讲授的劳动技术的知识、方法动手操作实践，巩固所学的知识。低年级学生可采用边"授"边"练"的方法进行教学。
3）通过教师讲评、学生自评、学生互评的方法，教师及时将学生反馈的信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，并且可以学习别的同学在实践中的经验，使以后做的更好。
4）不断激发学生兴趣，启动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入。
学生情况分析】
本学期我担任六年级劳动技术课的教学，由于上学期我也是担任本班的劳动技术课知道学生对劳动技术课比较喜欢。他们喜欢动手，动手能力相对于低年级学生较强。这对我来说有利于上号本学期的劳动技术课，但是劳动与技术要求学生准备材料，有学生没带劳动工具势必会影响上课的效果。
根据本学期六年级劳动与技术课的要求和班级学生实际我决定采取以下教学措施：
1：备好每一堂课，尤其要做到亲自动手，并在课堂上认真做好演示，激发学生的兴趣。
2.关心好差生，动手能力差的学生做好个别辅导，提高学生的动手能力。
3.每次上课前提醒学生准备上上课要用的材料和工具。
4.写好教学反思，取得上劳动技术课的经验。
课时安排】1. 我的新家我做主1课时。
2. 做家用电器的主人1课时。
3. 学习使用家用电器2课时。
4. 安全使用家用电器2课时。
5. 家用电器的发展1课时。
6. 小帆船2课时。
7. 电池盒2课时。
8. 兔子灯2课时。
9. 新年**贺卡2课时。
10. 长征火箭2课时。
11. 手电筒2课时。
六年级下册劳技教学计划
小学六年级下册 劳动与技术 教学计划。1 作者 蒋志华 市场调查与 中国统计出版社 2002年8月 11 2市场调查分析书面报告。一 学情分析 六年级学生活泼好动，对新鲜事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。二 教材分析 diy手工艺市场现状分析小学劳动课是一门综合性学科...
苏教版四年级下册劳技教学计划
苏教版四年级下册 劳动与技术 教学计划。一 学情分析 四年级共有两个班，学生都来自农村，但现在的孩子大多是独生子女，由于家长的宠爱，大部分孩子没做过家务劳动，缺乏一定的劳动意识和技能，只有少部分来自家庭条件较差的外来务工子女从小就参加劳动，尤其是家务劳动，有较好的劳动习惯和技能。但基本上学生对这门课...
五年级劳技教学计划
3 通过教师讲评 学生自评 学生互评的方法，教师及时将学生反馈的信息进行处理，并做好调整工作，学生在这一过程中，总结自己劳动收获，并且可以学习别的同学在实践中的经验，使以后做的更好。4 不断激发学生兴趣，启动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入。6 教学进度安排。第一大周蛋壳制品。第二大周石...