a、无稽之谈 b、老生常谈 c、夸夸其谈 d、侃侃其谈。
三、句子天地（8分）
1、在括号里填上合适的关联词语。（2分）
这绚丽灿烂的秋色表示着成熟和繁荣意味着欢乐和富强我特别喜欢它。
2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。（至少二处）（2分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
3、按要求写句子。（4分）
1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写）
2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）
3）老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”(改为转述句）
4）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无……不……”改写，意思不变。）
四、课文内外（19分）
1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说行万里路”。欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是是的烟台人在这里上演着西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道中国四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备三 ，《红楼梦》中刘姥姥三进水浒传》中宋江三打 。
其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗吴国少年借“螳螂捕蝉的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为的聂将军；法国的一家保护情报；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。
2、《学会合作》让我想起了名言警句有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说。
3、不入虎穴偏听则暗。满招损流水不腐。从善如流良药苦口利于病。
五、阅读短文，回答问题。(21分)
一）课内阅读。(４2+1+2=9分)
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
、这段话写到了等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图等词语写出了景物的色彩美和形态美。
、用波浪线画出文中一个比喻句。这个句子把比作了谁都想”等心理描写，表达了作者 _之情。
、《三亚落日》中作者把落日分别比作。
二）知道自己位置的人(12分)
赵丽蓉死了。
新浪网3天跟上了150多面帖子，以每面25条计，3000余人在同一时间里呼唤着一个人的名字，一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。
读读这些帖子吧，它多少让我们了解一点民心：
您让我想起我的外婆。”
您还原了一个老百姓的朴实和幽默。”
您让我们一眼就能识破做作。”
没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散（sǎn sàn）落的麦穗，掷（zhì zhèng ）地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。”
是的，你占有的舞台并不大，你演的常常是几分钟的小品。然而，你站如___坐如___行如___从来没有多余的动作；你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态，却不曾有一丝媚俗的矫情；你的表演是生活中的精华，但你从不在生活中表演自己。
一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。
赵妈妈，谢谢您，您让我们每一个人重新审视自己的位置。
1、给文中加点字选择正确的读音。（用横线画出）（2分）
2、语言中“像农妇收镰后散落的麦穗，掷地无声，一片金黄”指的是（ ）
a、赵丽蓉的表演风格 b、新浪网上评说赵丽蓉的话。
c、赵丽蓉的人生品格 d、我们自己时代的品位。
3、文中“__处应填的字，依次正确的一项是（ ）2分）
a、钟松风 b、松钟风 c、风钟松 d、松风钟。
4、从短文中的介绍来看，赵丽蓉的表演风格是就是说2分）
5、赵丽蓉是著名的艺术家，她以精湛的技艺和高尚的人格深受广大观众、演员的敬佩，人们给了她一个特别精彩的评价作者为什么这样认为呢？请用“～～在文中画出。（2分）
6、“做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。”联系自己，说说你对这句话的理解。（2分）
六、习作园地。（40分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福···请以《那一次，我懂得了___为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整，不要出现真实的班级和姓名，字数不少于。
那一次，我懂得了。
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