仿写）五、诗歌积累并运用。（8分）
1.学习生活中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到。
表达对老师的赞美和热爱。
2.要写好作文，不光要看书还要参加实践活动，正如古人说的那样。
3.我爱四季，我更爱夏天，在碧波荡漾的荷塘感受。
的无限乐趣。
4.正月初一早晨，我去给外公外婆拜年，家家户户都换上了春联，一派新年的喜庆，我不由得吟起诗句。
来表达此时心中的感受。
六、根据课文内容填空。（10分）
1.其一人专心致志一人虽听之，一心以为有结果：
从中我们明白了。
句中第一个“之”的意思，第二个“之”的意思。
2.过去的日子如被微风了，如被初阳了 ；我留着些什么痕迹呢？
3我们是为人民服务的我们有缺点，
不怕别人批评指出是什么人，谁向我们指出行。
你说的对，我们改正。
4.名句积累
人非生而知之者，
甘瓜苦蒂，
七、享受阅读，完成练习。（22分）
一）我阅读我快乐。
1.《鲁宾逊漂流记》作者是国作家2分）
2.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名1分）
3.读了这本书，我的感受是。
（2分）二）桃花心木。
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1. 联系上下文解释词语的意思。（2分）
不确定： 独立自主：
2. 划线句子的意思：
（2分）3.就桃花心木而言，“很少的养分”指巨大的能量”指就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出这是一种的表达方法。（4分）
三）走进书里去。
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或**，两相比较，在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1.阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（2分）
2.从文中找出下列词语的反义词。（1分）
粗略瞬间——
3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了。
（2分）4.读**和看影片有什么不同。
(2分）7.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
（2分）八、习作表达。（30分）
今年的九月一日，将是一个不同寻常的日子，我们将各自走进自己选择的中学。心目中，希望选择的中学是什么样子，现在用我们的笔来描绘一下这所中学，可以从校园、老师、学习情况等方面来写。 题目：
心中的中学。
要求：想象要合理，结构要完整，中心要明确，语句要通顺。字数：以上。
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