为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。
一、纪律。1、眼保健操。
(1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣0.5分。
(2)做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分,严重嘈杂的每人次扣1分;
(3)班级不按时做眼操的或者无故不做的,每人次扣2分。
2、广播操。
1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。
2)做操时队伍中有一人讲话,扣0.5分。
3)做操时动作整齐到位、精神饱满。
3、课间活动。
1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。
2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。
3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录。
1)班级学生考勤,每迟到一生扣0.5分。
2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。
3)学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。
二、教室及过道卫生。
1)教室地面干净、无纸屑垃圾;
2)教室内务整理规范整洁;
3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);
4)门窗洁净明亮;
5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;
6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;
7)无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣0.5分。
三、路队。放学离校实行路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。
学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为(1分)。
四、礼仪 1、标志佩戴。
检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣0.2分。
2、个人卫生。
检查、抽查学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣0.2分。
3、普通话。
抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。
4、日常文明礼仪。
1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分;
2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小;
3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分;
4)爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分;
5)不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下跳等等。一次扣0.5分;
6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……礼貌待客,学校来客人时主动问好。
五、课堂常规要求。
1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。
4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。
发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。
7、下课时,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。
8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。
小学六年级班级常规管理制度
为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序 有效推进,切实教育学生从行动上做到 感恩祖国 回报社会 本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项 纪律 卫生 路队 礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。一 纪律。1 眼保健操。1 ...
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教育教学工作常规管理制度班级常规管理制度
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