六年级“班级货币”管理制度

发布 2020-05-28 02:46:28 阅读 4232

三一文库(文秘知识/规章制度

马尚一中六年级一班“班级货币”管理制度。

一、班级货币名称。

卡马——come on(加油)的音译。

寓意:来吧,加油。意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。

二、班级货币管理。

管理者:班主任,负责班级货币的制作,印刷,管理和发放。

记录者:乔懿诺,负责每周班级“卡马”榜的记录和张贴。

三、班级货币常规项目。

读书情况:能够按照要求每日清晨大声读书的每人每天奖励1卡马,不自觉读书,东张西望,无所事事的不计卡马,值日班长做好巡视与记录。每天读书自觉性最强,读书力度最大的小组组被评为最佳读书小组组内每人再奖励1卡马。

若组内有违纪人员该小组不能被评为读书最佳小组。

课堂情况:以课堂记录本为主要依据,根据每位同学在课堂上的发言和活跃程度计分,每主动回答一个问题或提出一个问题奖励2卡马;公开课双倍记录卡马。

作业情况:以每日作业情况统计表和每周作业情况汇总表为主要依据,一周以来,作业按时上交,没有出现任何问题的每人奖励30卡马,作业出现问题一次扣1卡马。作业上交以7:

20为准,若请假作业请由同学带来,不交者依然扣卡马。

纪律情况:以纪律记录表为主要依据,一周以来无任何违纪现象的奖励10卡马,有违纪现象的不计卡马。

值日情况:以卫生记录表为主要依据,一周以来值日情况良好无任何差错的计30卡马,值日以及个人周围环境出现1次问题扣1卡马。

四、班级货币奖励项目。

(1)报班主任批准,为班级或学校做好事,效果好的每人奖励10卡马。

(2)作业被评为优秀作业或受到老师表扬的每次奖励10卡马。

(3)阶段性测评进入年级前10名的计100卡马,11-20名的计80卡马,21-30名的计60卡马,31-50名的计40卡马,51-80名的计30卡马,81-110名的计20卡马,111-140名的计10卡马,141-150的计5卡马;根据进步和退步名次记录进步卡马数,进步多少计多少,退步在5个名次之内的不扣卡马,超出的退多少扣多少;单科满分计20卡马。与班级前10名和11-20约定的政史地生不达标的每科扣10卡马。

六年级“班级货币”管理制度

六年级 班级货币 管理制度。六年级 班级货币 管理制度。一 班级货币名称。卡马 come on 加油 的音译。寓意 来吧,加油。意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。二 班级货币管理。管理者 班主任,负责班级货币的制作,印刷,管理和发放。记录者 乔懿诺,负责每周班级 卡马 榜的记录和张贴。三 班...

六年级班级管理制度

一 上课及学习。1 遵守作息时间,按时上课,不迟到,不早退,不旷课。有事请假,经批准后离班。如无故不到校者,按旷课处理,做值日三天。迟到 早退者做值日两天。2 上课守纪,服从教师的安排和班干部的管理。1 课堂上不得大声喧哗,做小动作,不来回走动,不随意出教室门,如有扰乱课堂秩序者,写检查,并打扫厕所...

六年级班级管理制度

一 施行积分制管理 每人每月100分 二 每月总结一次,好者奖励,差者请家长或家法伺候。三 学习任务验收不合格或未达到要求者每次扣1 2分 四 每缺一次作业扣2分,未按时完成扣1分,错题不订正扣2分 五 在校园内追逐打闹或做危险动作的每次扣3分 六 携带可致人受伤的危险器具或手机等电子产品进校的每次...