测试题。
一、下列汉字按笔画数从少到多排列正确的一项是（ ）
延 ②迎 ③叩 ④邓 ⑤泪 ⑥舀 ⑦除。
ab:④③cd:④③
二、下列词语的书写完全正确的是（ ）
a：僵硬慈详悬崖峭壁毫不犹豫。
b：竞技勘测专心致志精兵减政。
c：要挟峻工幼稚可笑迫不及待。
d：寂寞轻蔑再接再厉初出茅庐。
三、在下面一句话中，按顺序填的词语是（ ）
干革命工作，要有的要求的组织， 的态度， 的纪律。
a：严肃严格严密严明。
b：严格严密严肃严明。
c：严密严明严格严肃。
d：严明严密严肃严明。
四、下面句子中带点词语的解释有错误的一项是（ ）
a：人民解放军英勇善战，锐不可当。（来势勇猛，不可阻挡）
b：飞机上的乘客全部遇难。（遇到了困难和险情）
c：他们的一致是那样的坚强。（这里是不屈服的意思）
d：经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后，他终于发现了一片水源，这对于他来说，真可以说是仙露琼浆啊。（比喻好喝或有价值的汁液）
五、下列各句中，有语病的一句是（ ）
a：为了使我国经济健康，持续的发展，***对国民经济的增长率进行了宏观调控。
b：**电视台讲焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
c：在信息时代，一个是否具有快速阅读，捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
d:随着南通知名度的不断提高，具有江南特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
六、按要求写句子。
1）、面对灾难，中华名族难道会望而却步吗？
改成陈述句：
2）我把小龙送的新钢笔锁在抽屉里了。
改成“被”字句：
3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的辉哥旋律。
缩句： 4）中队长果断地对我说：“我去开会，你去参加比赛。”
改成第三人称转述句：
七、阅读理解。
天堂里的老师。
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合**，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符。
风儿吹走描绘明天的彩笔。
只留下苍白的影子在风中悲泣。
心中的太阳陨落在无歌的冬季。
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做**时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：
“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光，说：“好好做**。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：
“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。
”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂 ，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……
1.注音或写汉字。
jiǒng jiǒng（ ）有神 cuì（ 弱陨（ ）落夭（ ）折。
2.选句。灿烂绝伦——
活力四射——
3.找出最后一段中的两个错别字并改正。
4.仿句：（如“海水……雨水……）
鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。
5.“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？
6.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？
7.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？
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