六年级语文期末试题。
第一部分书法展示（4分）
请在下面的格子里展示你的钢笔字，自己确定内容，可选择名言、诗句或课文内容等。(友情提醒：注意控制所选内容的字数，注意行款！)
第二部分基础知识（55分 ）
一、看拼音写词语（6分）
zhēnɡ rónɡ jié rán shū jí róu zhòu chú chuānɡ chōu yē
二、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（8分）
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。
女孩高兴得吹起了口（ ）开始（ ）遥地往回走。
三、形近字组词（多音字选择正确读音）（8分）
间（jiān jiàn）断转（zhuǎn zhuàn）身耸（ ）厨（ ）
剥削（xuē xiāo） 追悼（diào dào） 耷（ ）橱（ ）
四、下面词语全对的一组是（ ）2分）
a、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是。
b、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强。
c、举一反。
三、各抒己见、古为今用、迎难而上。
d、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙。
五、按要求做题。(9分)
1、缩句（2分）：英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
2、照样子写一句排比句。(2分) 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
3、小鸟在树上叫。（改成拟人句）（2分）
4、用修改符号修改下面一段话。（3分）
在今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
六、精彩回放（13分）
1．一个缺少母爱的孩子，是的人。我怀着不全的灵魂我在泪光里，幻出。
2．地球，这位人类的母亲，这个是那样的美丽壮观但是，同茫茫宇宙相比它是一个半径的星球。
3．他们把那个拉车的扶上车子，一个一个爸爸拿镊子给那个拉车的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他。
七、积累运用。（9分）
1．稻花香里说丰年。
2．横眉冷对千夫指。
3化作春泥更护花。
4．老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句。
5这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。
第三部分阅读（15分）
那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（ 弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
我脚下长出的根须，深深扎zhā zhá)进泥土和岩层；头发长成树冠(ɡuān ɡuàn)，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn)、流淌。
1.、“俯”查音序应查（ ）查部首应查（ ）部。
2、为文中加点字选择正确的读音；把括号里不恰当的词语划掉。
3、文中“德高望重“的意思是。
4、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。
5、作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 ，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对古桥的之情。
6、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这个句子用的手法，形象地表达了自己和这两位朋友间的。
7、文中画“ ”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的从中，我们真切地感受是这样写的好处是。
第四部分习作天地(30分)
习作表达 提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。
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