三年级上册语文复习计划。
一、复习目标。
1.认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。
2.会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。
3.学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
4.初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。、
5.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。
6.能根据习作要求，完成习作训练。
7.结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，以日记的形式表达自己的观察所得。
二、复习要点。
1.全面把握本册要写的300个字，要求会认的200个字，并能用这些字组词、写句子。
2.初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累优美词语、句段。
3.结合《语文园地》中的思维训练，针对性地对学生进行知识的梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
4.总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
三、复习形式。
以单元复习为主，归类复习为辅，以过关的形式展开复习，渗透学生思维训练，不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段。
四、时间安排。
1月14日——1月16日（共3天）分单元复习。
1月19日——1月23日（共5天）分单元复习。
1月26日——1月27日（共2天）归类、综合复习。
五、复习方法和步骤。
一）单元复习：按照课文编排的顺序，逐组课文进行复习。力求做到：
1.对课文内容简单讲解和梳理，让学生对所学内容有一个整体的把握。
2.对课文中的重点文段细致分析，把平时所做的试题中的阅读材料找出来让学生看一遍，互相提出问题，然后教师提问，学生抢答。
3.积累课文中的优美词句或语段，并帮助学生理解分析意思，让学生学会把这些知识运用到自己的文章中去。
4.要让学生知道一些课文的结构，如：总分总结构等。
二）归类复习：分为基础知识、阅读、写作三个部分。
1.基础知识：
1）汉语拼音：着重复习读拼音写词语。（参见书后生字表。
一、二部分）；多单字的运用。
（2）汉字：能按笔顺正确书写；形近字、同音字的组词（辨认、换偏旁、改正错别字）；查字典的复习，判断字义。
（3）词语：abb式aabb式abac式aabc式词语的积累；四字词语的理解及运用；近义词和反义词；给词语分类；选词填空。
（4）句子：了解基本句式，照样子写句子（句式改变、把字句、被字句、换种说法）；造句（好词、关联词）；修改病句（成分残缺、意思重复、矛盾）；扩句。
（5）标点符号：逗号、句号、感叹句、问号、冒句、双引号的用法。
2.阅读：课内阅读和课外阅读。
重点讲方法，学会自己分析短文，学会从文中找出句子回答阅读问题，培养认真读题、认真思考的习惯。锻炼学生初步总结概括能力，能用自己的话总结短文内容，写出自己的感受或收获。
a.分层、归纳层意，主要内容。
b.分段。c.画出重点句、总起句。
d.结合上下文理解词语意思。
e.照样子写词语。
f.在（）里填上合适的词。
g.在文中填写出适当的话。
h.画出有关的句子。（比喻、拟人等）
i.划出文中不正确的字或词语。
j.从文中找出近义词或反义词。
k.造句。l.阅读短文，找出有关的词语。
m.抄写句子。
n.回答问题。
3.写作：写人、记事（活动）、写景作文为主线，一定要求学生认真阅读习作的要求和所有提示。
4.其它复习内容：a.古诗默写。b.按原文填空。
11秋天的雨13花钟19赵州桥22富饶的西沙群岛23美丽的小兴安岭。
三）综合复习。
本阶段以练习为主，通过以上的复习和反馈，已对学生知识的掌握情况有了基本的了解，针对学生易错的题目进行练习，做一些试题，教师进行讲评，做到举一反三，让学生比较扎实地掌握各个类型的知识。
第一单元复习教案。
一、生字词。
píng bà yóu xì zhāo yǐnhuān chàng zhāo hū jìng lpiāo yánghú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn
yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái
jiǎ zhuāng shèng kāi róng máo wán shuǎ hé lǒng
yìběn zhèng jīngyǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎnghuā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mènjué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì
zhōng yú pá shānyáng qǐ
二、复习课文。
1.《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2.《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？
第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？
蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3.爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？
能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？
一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4.《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1） 他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2） 他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写。
1.第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样听着同学们 。
2.第二课第三自然段。
原来，蒲公英的花 ，可以 、 花朵时，它是的，草地也是的；花朵时， 被包住，草地就 。
3.背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的 ， 是从天上的，真叫人 。
4.默写《小儿垂钓》
四、比较组词。
评（ ）粗（ ）招（ ）湖（ ）要（ ）仰（ ）
坪（ ）组（ ）召（ ）蝴（ ）耍（ ）迎（ ）
钓（ ）袋（ ）些（ ）带（ ）包（ ）辫（ ）
钩（ ）装（ ）此（ ）戴（ ）苞（ ）瓣（ ）
峰（ ）锋（ ）拢（ ）陡（ ）连（ ）似（ ）
蜂（ ）逢（ ）龙（ ）徒（ ）链（ ）以（ ）
五、多音字。
好奇假劲。似相发晃。
朝都 ( 六、反义词。
仔细—— 可爱散发——
三年级上册期末复习
计算 一 两 三位数乘一位数。一 口算和估算。1 口算 可以先把0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上与乘数末尾同样个数的0。例如 40 85 600500 37 800 2 估算 先把两 三位数看作与它接近的整十数 整百数，再与一位数相乘。二 倍的认识 倍不做单位哦！1 求一个数是另一个数的几倍...
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多音字。看调干。kan 看书 diao 调动 gan 干净 kan 看门 tiao 调皮 gan 干活 好盛朝 hao 好人 cheng 盛饭 zhao 朝阳 hao 好动 sheng 茂盛 chao 朝代 假种似 jia 假装 zhong 种子 si 似乎 jia 放假 zhong 种地 shi ...
三年级上册期末复习
期终复习 句子 1.good morning.早上好。2.good afternoon.下午好。3.good evening.晚上好。night.晚安。5.hi hello.你好。6.hi,i m bobby.你好，我是博比。7.hello,i m sam.你好，我是山姆。8.hello,yang ...