小学三年级班级工作总结

发布 2020-05-25 23:57:28 阅读 6267

这学期,我在丛丛三年级担任班主任。在整个学期中,在照顾学生的基础上,学生将接受意识形态和道德教育。因为这个班的学生是复合班,学生年龄较小,情况参差不齐,过于活泼,纪律性弱,我为他们进行了各种教育。

我将总结本学期我完成的以下工作:

首先,开展各种活动。

在这学期,我们开展了很多有意义的活动:看电影《变形记》,让学生珍惜现在的幸福生活;看《辛亥革命》,让学生知道今天的幸福生活来之不易;结合母亲节为母亲制作贺卡看着《漂亮妈妈》主演聋哑儿童,让学生知道他们应该感谢他们的父母和孝顺的父母;家长开放日,家长和学生将开展阳光体育亲子活动,以加强亲子关系;庆祝'6月1日'郊游活动,庆祝'儿童节活动等等,增加孩子们在学校学习的乐趣,丰富他们的课后生活。

二是加强正规教育,培养学生的意识。

在学期开始时,我结合《中小学生日常行为规范》来制定班主任的工作计划,并使用班级(团队)等待时间阅读和教育学生,并使学生从纪律,学习,健康,安全等。了解做什么和不做什么。例如,有些学生不知道应该限制摘要的言行,但他们不了解日常学习和日常生活的基本要求。

他们往往只关心自己,无视他人;先发制人,偷窃,不遵守游戏规则等。正在发生。这直接影响了课堂活动的顺序,影响了学生之间的团结,使课堂上的活动不愉快,最终影响了课堂的情绪。

针对这种情况,我利用班级会议,结合思想道德课,开展了各种有趣的活动。通过这些活动,让学生意识到“订单到课堂活动”是小学生日常生活的要求,是小学生良好思想和行为的具体表现。因此,很明显只有班级间的活动才能保持秩序,每个人都可以玩得开心,休息好;并且知道在课堂活动中,我们必须考虑每个人,不要关心自己,妨碍他人的活动。

而已。通过各种方法,学生可以了解应该做什么和不应该做什么,这样他们就养成了一个好习惯。

工作可以为我们提供良好的学习和生活环境,保证我们的身体健康。

低年级班主任的工作相当繁琐。每个人都要担心照顾学生和日常生活。特别是像我们班的顽皮家伙,天气很冷,他们不得不加衣服,他们不得不敦促他们减少衣服。

不舒服,带他们去看医生或通知父母接病;看着学生每天从四楼跑到一楼喝水,有点懒,每天不喝水,看到这个,我的心痛,我买了一个大杯子,把它们淹死在办公室让学生们可能有水。

今年夏天,我们将开展“防砸水”特殊教育,通过主题班会,****,组织讨论等方式开展防汛教育。为了让学生在游泳时知道如何做“四不”原则,懂得珍惜和保护他们的生命。

第三,关心和照顾每个学生,并用爱来转化为学生。

班上的12名学生可以分为三个层次的教学,因此他们的日常行为也可以分为三个层次。其中,关延民本学期第一次从福利院来到我校,她的能力落后。经过一个学期的艰苦努力,她可以坐在座位上四十分钟,不会打扰别人。

同学也可以完成一些简单的作业;虽然郑凯南的同学已经在我们学校学习了一年半,但在做了人工耳蜗后,情况越来越糟。日常行为规范意识与弱智学生的日常行为规范意识相同。有更多的微笑,自律能力也有所提高,一些更简单的作业将被写入;由于生活环境的影响,杜小青(福利院的寄养家庭)可能具有破坏性和无纪律。

也明显改善了。虽然谭玉倩更听话,但由于他年纪轻轻,他的纪律意识也比较差,往往没有完成作业,偶尔喜欢做一些小动作。根据这种复杂的情况,我充分发挥了三年级四个学生的榜样。

两个月后,这四个小学生都有一定的纪律和学业成绩。改进和改进让我觉得这种方法有效,我将在未来的教育和教学过程中发挥出色。

4.以身作则,努力成为学生的榜样。

十多年的教学经验告诉我,教好书是好人的先决条件。所以我认真对待每一堂课,而不是迟到,不要早退。检查要求学生及早阅读,帮助和检查日常工作的价值,为每个人创造良好的学习环境;完成课程,及时仔细纠正作业,并督促学生纠正错误的工作。

虽然我的教学任务繁重,但我仍然坚持每周至少三天住宿舍,看看学生的生活状况,让学生感受到温暖。与此同时,我还告诉生活老师每个学生宿舍,看看存在哪些问题,然后协助生活老师教育他们。

五,注重主题课会议和主题小组会议的发展。

注意每项活动的有效性,使每项活动都能让学生得到思想和灵魂的洗礼,给他们留下深刻的印象,引导他们未来的言行。主题可以基于社会影响,学生思想和事件来制定。例如,鼓励学生好好学习的课程《我进步了吗》,爱国主义教育《清明时节忆先烈》,教育学生学会心存感激,心灵感恩课《妈妈,我爱你》,生命安全教育《珍惜生命,防止溺水》等,都收到了很好的影响。

6.协调与家长的关系,建立丰富的信息网络。

充分调动家长的积极性,配合学校教育孩子,班主任的工作可以更加顺利和轻松。在学校家长委员会成立的同时,我的班级建议廖龙兴的父亲作为我们班级的家长委员会的代表。其次,充分利用丰富的网络资源,建立飞新集团,及时发布各种信息和通知。

从我接手这个班级到现在,学年几乎结束了。学生在纪律方面很弱,学习一切都是无知的。现在他们会有意识地遵守课堂纪律,有意识地遵守学校的规章制度,《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》作为标准,我对老师很有礼貌,服从老师的教学,可以和老师和同学沟通。

我觉得我的辛勤工作并没有白费。在这个学期,学生可以很好地适应学校的各种惯例,并建立良好的课堂风格。我认为孩子们的进步值得肯定。

班主任的工作是一门科学。它需要不断的探索和不断的创新。在未来的工作中,我将不遗余力,不断努力,并尽我所能做好这项工作。

年6月24日。

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