考试时间80分钟满分100分）2024年1月。
班级姓名成绩。
一、学用字词句。（34分）
1、看拼音，写词语。（13分）
suí jí qīn lüè bài fǎnɡ nú pú zhǔ fù zhì huì
rán shāo jīnɡ tāo pāi àn fēnɡ yōnɡ ér zhì jīnɡ jiǔ bù xī
2、 在正确的答案下面打“√”5分）
、小英因为小时候生病，一条腿（là lào）下了残疾。
、老师是刚调（tiáo diào）来的，还不了解小英的情况。
、（列烈）日当（dànɡ dānɡ）空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对 (娇骄)阳似(sì shì)火最好的解释吗？
3、把下列词语补充完整。（4+4分）
阳似火一（ ）如洗相开放人（ ）如潮。
意味（ ）长心（ ）神怡胡（ ）非为无影无（ ）
）的琴声的商品的海风 （ 的鲜花。
4、按要求写句子。（4分）
、照样子，给下列句子加上恰当的词语，使语句表达更加具体。
例：（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。
飞机冲向天空。
、照样子，用“宛如”写一个打比方的句子。
例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
、选择适当的关联词语填在括号里。（4分）
只有……才如果……就……
虽然……但是因为……所以……
）小猴把麦子全种到地里，（ 它收获了满满一囤子的麦子。小猴对小猪说你也想得到更多的麦子，（ 要像我一样把麦子种到地里。”
二、阅读积累运用。
1、根据课内外的积累填空。（16分）
、小露珠像钻石那么___像水晶那么___像珍珠那么___3分）
、当我看到火红的枫叶时，我不由得想起了这样的诗句。
当我看到有的同学不努力学习时，我真想用《古今贤文》中的的这句话来劝劝他。（3分）
、在戏剧中，红色脸谱代表代表人物有。
因为哈尔滨所以我们称哈尔滨为4分）
、每天清晨，当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时，心中常常被书中的人物感动：越王勾践终于转败为胜；***以钢铁般的意志被沃克医生称为___由他们俩的行为我想到了这样一些词语。
4分）、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》……请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。（2分）
2、阅读短文，完成练习。（7+9分。
一）春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲在吹呢。
1、这段话作者以___变化为顺序，描写了石榴抽枝。
的过程。（3分）
2、从第2句中的“郁郁葱葱”我体会到2分）
3、画线句子中，作者把石榴花比作2分）
二）今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有大眼泡的……真是形态万千，令人眼花缭（liáo）乱。
这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（bō）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。这里的金鱼真美啊！
一只只金鱼披着绸缎般的外衣□色彩艳丽□千姿百态□许多小朋友在这里看啊看啊□舍不得离开。
1、从文中找出与下列词语意思相近的词。（3分）
形态万千追赶高高兴兴。
2、短文共有___句话，主要写出了金鱼三大特点。请用“ ”在文中画出相关的句子。（4分）
3、请给文中画横线的句子加上合适的标点。（2分。
三、习作园地。（5+25分）
1、吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打**没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）
2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具……请选择你最喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。题目自定。
（25分）
四、写字（4分）
字迹要工整，酌情给分。
三年级语文期末测试三
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