3.《争论的故事》这课告诉我们：不管做什么事，都要抓住时机。 （
4.我见到一辆车牌写"闽f3368"，说明这是福建省的车子。 （
5."插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋"这首儿歌唱的是中秋节的习俗。 （
6、秀秀你积累的词。（16分）
1、喜盈盈照样子写abb式的词）
2、天空乌云密布，狂风吹得门窗响，紧接着，暴雨地从天而降。（填上表示声音的词）
3、先把成语写完整，再选词填空。
鳞（）栉（）流（）溢（） 水（ ）龙
）（非凡人（）攒（ ）颜（ ）色。
省城合肥真是（ ）宽阔的马路上（ ）步行街上（ ）一幢幢高楼大厦（ ）一到夜晚，五颜六色的彩灯真是（ ）
7、考考你积累的诗文。（12分）
1、两个黄鹂 ，一行白鹭。唐代诗人写的。
这首《绝句》中，用" 、这。
些词勾画出这个季节的色彩美。
2、昼出耘田夜绩麻。
清明时节雨纷纷，（
平明寻白羽，（）
落霞与孤鹜齐飞，（
八、阅读短文，回答问题。
一）（16分庐山的云雾（节选）
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你农完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令**连忘返。
1.课文阅读。（6分）
1）从题目看，这篇短文主要描写的是。
2）第二自然段写庐山云雾的“千姿百态”，像。
像像又像。2.联系上下文理解词语。
1）第二自然段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是。
2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词，抓住等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从。
等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说。
二） （10分）
绿阴乡间，是树的天地。 公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。 山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、这篇短文是围绕“ ”这句话来写的。
2、请用“～～画出文中打比方的句子，并照样子写一句话。
3、下列哪种说法更准确，请在"（ 打"ˇ"
①本段话主要写了乡间树多而美，表达作者对树的喜爱。 （
②本段话主要写了乡间的梧桐树很多。 （
③段话主要写了乡间农家的果树很多，表达对果树的喜爱。（
九、习作天地（25分）
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。
请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇左右的童话。注意对话时，用好冒号、引号。
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小学语文三年级上册单元知识测评卷 四
五 六单元 注 试题共100分，书写不认真，卷面不整洁扣1 3分。一 汉语拼音。15分 1 把下面的大写字母按字母表的顺序重新排列。2分 j q h a g r l e 2 判断带点字的注音，对的在括号里面画 错的改在括号里。6分 传下成。沉计武。3 看拼音，写字词。7分 y ngnbxu y n ...
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