三年级作文之三年级写雷锋的作文

三年级写雷锋的作文【篇一：学雷锋(三年级)】

学雷锋，好榜样。

我们每个同学都应该向雷锋学习，学习雷锋在各个方面的精神。

我知道雷锋的一个故事，有一次，雷锋从战场回来，每个战士都买了饮料，可雷锋却没有买，而是喝自己带的白开水。你知道为什么吗？因为他想把钱留给祖国，留给党，留给人民，它是多么的伟大呀！

我们要向他学习这种无私的精神。

接下来说说我做过的好事吧！有一次，我坐公交车去为外婆家，一位老奶奶慢慢地走上了车，可是车上没有一个空座位了。于是，我站了起来大声喊道：

“老奶奶，您坐我这吧！”还没等老奶奶答应，我就跑上前，把老奶奶扶到座位上了。突然一个急刹车，我一个跟头摔到了地上。

一位叔叔把我扶了起来，又把我拉到了他的座位上，并说道：“来，坐在这里，可别再把我们的小雷锋摔着了。”顿时，车上的人都笑了起来，我不好意思地低下了头，渐渐地我也笑了，车上的笑声传的很远很远。

雷锋说过这么一句话，我一直铭记在心：“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”所以，我作为一名少先队员，应该向雷锋叔叔学习，学习他那助人为乐、吃苦耐劳、勤奋学习的精神。

评语：文章事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。

文章**于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

篇二：学雷锋(三年级)】

学雷锋，好榜样。

今天，我正在津津有味的看着《雷锋故事》，看了一会，妈妈突然让我去买菜。

于是我就出发了。在买菜的途中，我发现一位老奶奶正在过马路，佝偻着腰，蹒跚着走着，每一步都走得特别艰难。我想：

我应该帮助老奶奶，因为雷锋也帮过老奶奶过马路。于是，我马上跑过去扶着老奶奶过马路，老奶奶说：“谢谢你呀！

小姑娘。”我说：“不用谢。

”于是我继续向前走着，突然，我又看见一个小男孩走在马路上，一辆车子飞奔而来，我马上迅速地一跑把小男孩救到了马路旁，很快，他的妈妈急忙地跑了过来，看了看小男孩有没有受伤，并对我说道：“是不是你救了我的孩子？”我说：

“是的。”他妈妈感激不尽的说：“真是谢谢你呀！

”“不客气”我彬彬有礼的说。

终于，我走到了菜市场，我正想买西红柿。当时有一个年轻人也想买西红柿，可是只有一个大西红柿了。那位年轻人看上去非常需要这个西红柿，所以我把西红柿让给了他，因为他比我更需要这个西红柿。

于是，我就买了别的菜回家了，在回家的路上，我的心里甜蜜蜜的，连空气都弥漫着幸福的味道。

我喜欢雷锋，他让我们感受到乐于助人的幸福。我们要和雷锋一样，做一个对社会、对人民、对国家有用的人。

评语：文章主要写了小作者买菜途中做了三件好事，紧紧围绕学雷锋来写，能做到详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明学雷锋。

的主题，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

篇三：三年级学习雷锋传承传统文化，】

学习雷锋传承传统文化读书。

他是优秀学生；种地，他是最好的把手；做工，他是工作标兵；当兵，他是最好的战士。这就是雷锋叔叔，青年雷锋勤奋好学、助人为乐。

如果你是一片绿洲，你是否滋润了一群沙漠行走的人？

如果你是一缕阳光，你是否温暖了寒冷的人们？

如果你是一座灯塔，你是否指引了黑暗前行的航船？

我们既然活着，你是否为未来的人类生活付出你的劳动和汗水？让世界一天天变的美丽？

这是雷锋叔叔日记里的几句话，而他自己正是依照着心灵的指示去做的，我们已经跨入21世纪的大门，我们正拥有七八点钟太阳的活力，我们正应该学习雷锋叔叔人乐于助人：一次，发大洪水时河水决堤了，眼看着要淹到村子了，他。

冒着暴雨去通知乡亲们，在路上狠狠的摔了一跤，大半个脸都摔出血了，可他还是不顾一切的去通知乡亲们。

我是一名小学生，现在的我们有更好的条件来学习雷锋精神，既然雷锋叔叔在那么艰苦的环境下能做到，为什么我们在这么优越的条件下还做不到呢？答案是我们没有坚持，雷锋叔叔的精神是我们全体人民所要提倡学习的，如果每个人都能从我做起，我们中华民族的凝聚力肯定是最强的！