三年级学生作文

爱睡懒觉的我。

作者：刘子涵指导教师：张华。

我长着一头乌黑的秀发，一双不大不小的眼睛，一张樱桃小嘴，看上去挺乖巧可爱的。可我却有一个坏习惯，那就是爱睡懒觉。就说星期一吧！因为我周。

六、日晚上睡的很晚，所以周一就起不来了。我正在梦里和我的毛绒玩具一边玩一边吃零食的时候，妈妈就叫到：“宝宝，起床了，上学迟到了。

”我转过头继续睡，根本没有理她。妈妈一而再，再而三的叫我起床，可我还想在温暖的被子里多待一会儿。太吵了！

我实在没办法了，只好使出我的绝招，拿起枕头堵上耳朵，钻进被子里，就听不到声音了。妈妈呢，掀开被子，把我拽了起来。我打着哈欠，揉揉惺忪的睡眼不情愿的穿衣起床，一看闹钟都7:

20了，我大吃一惊，慌慌张张的穿上衣服去上学了。虽然没赶上早读，但幸好没耽误上课。我悄悄的坐到座位上长长的吁了口气，心中暗暗下定决心，一定要改掉这个坏习惯。

教师点评：小作者准确的抓住自己的特点，为大家描绘出了一个漂亮可爱，喜欢睡懒觉的小姑娘。语言描写生动灵趣，尤其是对起床情节描写具体细腻值得表扬！

小白鸽。作者：杨天笑指导教师：张华。

它们长着一双红色的小眼睛，圆润晶亮，像星星一样明亮。它们总喜欢东张西望，好奇地看着周围，对这个世界充满了好奇。

它们的羽毛洁白如雪，既柔软又顺滑，就像两个小天使。它们的嘴巴尖尖的，嫩黄嫩黄的。

它们在笼子里一点儿也不安静，它们高兴的时候，玩耍，不高兴的时候，待着。我拿食物放在笼子里，小白鸽争先恐后地跑来，我挤你，你挤我，互不相让，用尖尖的嘴巴啄着食物，同时还发出咕咕声。不一会儿小白鸽吃饱了，肚子变得胖嘟嘟的，就像一个圆皮球。

教师点评：这是一段描写小动物的片段练习，小作者能够抓住小动物特点进行生动描写。对修辞句子的运用值得表扬！

小白鸽。作者：刘佳兴指导教师：张华。

爷爷送给了我一对小白鸽。

它们长着一双红色的小眼睛，圆润明亮，像星星一样明亮，总是东张西望，对这个世界充满了好奇。它们的羽毛雪白雪白的，既柔软又顺滑，就像穿上了洁白的婚纱，又像两个可爱的小天使。它们那洁白如雪的羽毛，在阳光下闪闪发光。

它们的嘴巴尖尖的、嫩黄嫩黄的，非常可爱！

它们在笼子里总是不安静，一会儿拍拍翅膀，一会儿把食物扔在地上，真是让人厌烦。它们心情好的时候吃得可多了，一顿饭能比上一个人的两顿饭。心情不好的时候，不吃饭、不喝水，一直眼巴巴的瞪着我。

我拿着食物来到笼子旁，把食物放到笼子里，小白鸽立刻争先恐后地跑过来抢，你挤我，我挤你，简直互不相让。它们吃东西的时候发出嘟嘟的声音，嘴里还咕咕的叫，好像在说：“这是我先发现的食物，你别抢！

”香气扑鼻的食物被小白鸽尖尖的嘴吞到肚子里，不一会儿盛食物的小盘子里就变得得一干二净，一点不剩。顿时小白鸽的肚子变成了圆鼓鼓的小皮球。

我每天都精心的照顾着这两只小白鸽，渐渐地小白鸽成了我的好朋友。

教师点评：这是一篇完整的描写小动物的作文。小作者抓住了小白鸽的特点，把两只可爱的小白鸽展现在我们眼前，尤其是对小白鸽吃食的描写细致具体值得表扬！

如果在第四段后加入关于小白鸽的一件事描写就会成为一篇内容丰富的优秀作文了！

小白鸽。作者：黄禹萌指导教师：张华。

它们长着一对红色的小眼睛，圆润明亮，像星星一样明亮，总是东张西望的对这个世界充满好奇。

它们的羽毛雪白雪白的，既柔软又顺滑，就像穿上了一件洁白的婚纱，又像两只可爱的小天使。它们那洁白如雪的羽毛在阳光下闪闪发光，美丽极了。它们的嘴巴尖尖的，嫩黄嫩黄的。

小白鸽在笼子里蹦来蹦去，它们也有喜怒哀乐，高兴的时候在笼子里玩耍，悲伤的时候便不开心得蹲在笼子里，呆呆的一动不动。

我端了满满的一盆食物，把食物放在笼子里，它们立刻变得互不相让、争先恐后地吃了起来。它们你挤我，我挤你，吃的时候还发出咕咕的叫声，好像在说：“你别抢我的食物！

”不一会儿，盆子里的食物就被吃得一干二净，它们的肚子都撑得像个小皮球。

有一天，我放学回来，看见笼子里的小白鸽的翅膀被血染红了，它缩在一角，瑟瑟发抖。我看到后，立刻跑了过去，小心地心疼地把它抱了起来。小鸽子在我的手上一直发抖。

我立刻为小鸽子包扎伤口。我把它放在海绵上，每天精心照顾它，渐渐地，它好了起来。

渐渐地，我和小白鸽成了好朋友。

教师点评：这是一篇完整的描写小动物的作文。小作者对小白鸽样子，习性动作、吃食都进行了生动描写。

尤其是加入的小白鸽受伤的事件让这篇作文变得更丰富了，值得表扬！这篇习作练习是描写小动物的一个模板，希望同学们能灵活运用。