一、填空题。
1.教学的辅助形式有个别教学、分组教学和现场教学。
2.学制是国家教育制度的核心；教师爱学生是教师职业道德的核心。
3.错觉是对客观事物的一种不正确、歪曲的知觉。
4、教师招聘遵循原则。
5、小学生心理辅导的目标是。
6、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。
7、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性)、(普及性 )和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、持续)、(和谐发展)。
8、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。
9、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、引导者)与(合作者)。
10、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、图形与几何 )、统计与概率)、(综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、数学与思考)、(解决问题 )、情感与态度)四大方面。
二、选择题。
1． 看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（
a.选择性 b．整体性 c．理解性 d，恒常性。
2 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早晨和晚上所受到的干扰是。
a．双重抑制 b．前摄抑制 c．单一抑制 ：d．倒摄抑制。
3．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段（ ）
a．原型定向 b．原型操作 c．操作整合 d．原型内化。
4．耶克斯一—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是( )
a．正相关 b．负相关 c．倒u关系 d．无关系。
5．对( )的**，是教育心理学研究的主导方向。
a．教师的教学 b．教师的课堂管理 c．学生的学习活动 d．教师的心理。
三、名称解释。
1、学习迁移。
2、学习动机。
四、简答题。
1、简述我国新型民主的师生关系。
2、结合实际教学试述如何培养学生的创造性。
学科专业知识。
1、互为倒数的两个数的（ ）为1，0.2的倒数是（ ）
2、最近，小明的爸爸出国考察，他到银行用20700元人民币兑换了2500元美元。人民币与美元的兑换比率是（ ）1。
3、最大四位数的是是最小三位数的。
5、比较大小0.45、、、
6、圆有（ ）条对称轴。
7、男生人数比女生人数多，这里是把（ ）看作单位“1男生人数。
8、一根绳子长2米，先把它剪去，又剪去米后，还剩下（ ）米。
吨：200千克的比值是（ ）化成最简单的整数比是（ ）
10、甲数比乙数多，乙数比甲数少（ ）
二 、解决问题。
1、某服装店老板，为了提高销售额，先将所有商品提价30%，而后宣传说：“为了资金**，所有商品八折优惠，数量有限，欲购从速。”请你算一算，一件没有提价前标价360元的服装，现在售价多少元？
(4分)
2、一项工程，乙队单独做要8天完成，甲队单独做要10天，现在两队合做，多少天后还剩下这项工程的？(4分)
3、一辆快客上午8：00从甲地开往乙地，到下午2：00正好走完了全程的40%，这时汽车离全程的一半还差42千米。问这辆汽车平均每小时行驶多少千米？(4分)
教学设计。
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周末辅导2 一 单选题。1 小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂 此时的风向是 a 向下游 b 向上游 c 向河对岸 d 从对岸吹来。2 如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是 a 都由水直接变成 b 都由水蒸气直接变成。c 都...
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