2023年上期一年级语文期中试卷分析

向敏。这次小学语文一年级下册期中试卷共十一道大题，总分为100分。分“基础知识”（占总成绩的76%。

包括看拼音写词、填量词、照样子，写一写、选字填空等）“阅读理解”（占总成绩9%）“看图写话”（占总成绩9%）这几类组成。主要以课文的知识为主，约占76%，课外知识占24%。总目标是“掌握基础知识、突出各种能力。

”一、整体水平分析。

1.看拼音写词语：大部分学生书写不正确，得分率低。

2.在几个小题中，把字分成俩部分写下来、写含有这个部首的字、连一连完成得较好，得分较多。照样子，写一写完成的不是很好。

3.按课文内容填空`：学生对课文非常熟悉，但个别字不会写在注音过程**错。量词填空写的比较好。用词语说话大部分同学不会写，比较难。

4.选字填空失分在“是”和“事”的区别，超范围了。5.课外阅读完成得不太好，尤其对中等以下程度的孩子来说，失分惨重，不会从文章中找到答案。

6.看图写话：这次要求学生看图编故事，大部分学生能通过对图画的仔细观察写出大概意思，但中等以下孩子在此方面欠缺。

二、问题归因。

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促使学生持续发展。”说到底也就是要处理好基本素质与创新能力的关系。

从现状来看，前部分的要求还没做。

到，这从我们的“基础积累”这大块得分率便可以找到答案。可见，学生在基础知识方面掌握得不扎实。后者还也是较薄弱的。

如：读短文，回答问题，写话。可见学生对这一类型的题目还没掌握好，或者说学生平时很少接触这种训练。

三、解决方法。

1.加强字词的积累。2.课内阅读效率要逐步提升。

阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点，引导学生感受、理解，培养学生的独立阅读能力。要提倡整体感悟，抓住重点片断和关键词语，对课文的重点，要细细地读，体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢，该引的引，该讲的讲，该练的练，向40分钟要质量，扎扎实实地提高阅读教学效率。

3.课外阅读要攻克难关。4.练笔要广开渠道。

在以后的语文教学中，我一定扬长避短，努力做到：引学生“悟”、教学生“法”、导学生“理解”、重学生“运用”、求学生“发展”。