一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是：（
a．参天参军参观参差不齐。
b．清澈撒退彻底天寒地坼。
c．简称称道称职拍手称快。
d．锦衾钦赐侵吞沁人心脾。
2．下列词语书写完全正确的一项是。
a．诓骗精巧绝伦略胜一筹张皇失错。
b．狼籍郑重其事明察秋毫心无旁骛。
c．嗔怒毛骨悚然根深蒂固囊莹印雪。
d．琐屑苦心孤诣相形见绌销声匿迹。
3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是：
a．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。我们所学的课文《唐雎不。
辱使命》《曹刿论战》就选自该书。
b．《水浒传》作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回**。
c．李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称，他的诗大多具有豪放洒脱飘逸的风格。
d．《变色龙》作者契诃夫，是**l9世纪末期著名的批判现实主义作家。他和法国的莫泊桑、美国的欧·享利齐名为三大短篇**巨匠。代表作有《项链》等。
4. 古诗词名句默写。（8分）
1）伤心秦汉经行处， （张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
2） ，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的蕴涵了新事物必将代替旧事物的哲理。
4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如温庭筠《商山早行》中的“ ，人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦， ”
5．阅读下面语句，排出正确的语序：
当你处在精力和创造力的高峰时，应当唱主角，挑重担，把最好的年华奉献给社会。
人生如同一台戏。
“功成，名遂，身退，天之道也。”“你方唱罢我登场”，这就是人生，再好的演员也不可能一直在台上演下去。
当你走出精力和创造力的高峰时，应当主动让贤，甘当配角，让更加年富力强的同志去唱主角，挑大梁。
当你年高体衰、精力不济时，应当及时谢幕，走下舞台，去当一个文明观众，心平气和地回归群众，回归自然，享受一段属于自己的生活。
正确语序：6．名著《格列佛游记》阅读题（6分）
abcd图a：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了……
图b：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……
图c：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上……
图d：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇……
7．材料一：如云南省东川至昆明公路的老干沟，因修公路及水渠，使山体破坏，加之2023年犀牛山**又形成崩塌、滑坡，致使泥石流更加严重。
材料二：如香港多年来修建了许多大型工程和地面建筑，几乎每个工程都要劈山填海或填方，才能获得合适的建筑场地。2023年一次暴雨，使正在施工的挖掘工程现场120人死于滑坡造成的泥石流。
根据以上特点，概括云南泥石流和香港泥石流的共同点。
二、现代文(28分）
阅读下文，完成8-12题（15分）
妈妈爱吃什么菜。
卫宣利。妈妈爱吃什么菜？
提出这个问题，是在一次朋友的聚会上。那天，大家聊得海阔天空，吃得大汗淋漓，都很尽兴。临近酒席结束，这位朋友忽然叫过服务员，叮嘱说：
“再加一个酱烧鸡翅。”大家赶紧阻止：“都吃饱了，别浪费。
”朋友笑笑，继续交待服务员：“鸡翅烧烂些，多放姜，加黄酒，烧好了给我打包。”
大家这才明白，原来他是要带回家去。朋友转回身来，笑问大家：“谁知道妈妈爱吃什么菜？
”这意外的问话让大家都愣住了。是啊，妈妈爱吃什么菜？还真没注意过。
朋友接着说：“以前，我和大家一样，每次回家去，妈妈都会做一桌子我爱吃的菜，蜜汁排骨、辣炒虾仁、糖醋鱼……吃饭时，她总是坐在我身边，目不转睛地看着我吃，自己却一口不吃。哪个菜我多挟了两口，她便喜得眉眼含笑；哪个菜我吃得少，她又愁得眉头深锁，一个劲地自责检讨，说肉烧老了味重了……
直到谈了女朋友后，第一次带她回家，在超市里，女友说，买些你妈爱吃的菜带回去吧，你妈喜欢吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我妈爱吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每顿离不了青菜，而我竟如此粗心，从未留意过她喜欢吃什么。
后来我开始留心，看她究竟爱吃什么菜。可是她从来不和我们一起吃饭，总是等大家吃完了，她才开始吃。似乎，我爱吃的菜她都不爱吃，那些我不喜欢吃的剩菜，她却吃得津津有味。
直到那次外婆过生日，席间，我年逾八旬耳聋目浊的老外婆，特意把那盘酱鸡翅转过来，一个劲儿地往妈碗里挟，嘴里含混地小声嘟哝着：你最爱吃的鸡翅，多吃点，多吃点……”
朋友的眼睛有些湿润，他叹了口气，继续说：“从那以后我就养成了习惯，每次出去吃饭，都要点一个酱鸡翅给我妈带回去，我也在学着做这道菜，总有一天，我要亲自做给她吃……在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重……”
大家都沉默了，或许每个人都在思索：妈妈，到底爱吃什么菜？我想起上次妈妈生病前我回去看她，在超市转来转去，最后带回去的，却是爸爸爱吃的牛肉。
妈妈爱吃什么菜？这个看似简单的问题，却考验着我们每一个儿女的心：对这个在家庭里默默无闻任劳任怨的女人，我们是不是忽略得太久？
大约每一家庭的餐桌上，妈妈都是最后一个离开的人。她在厨房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己却是最后一个上餐桌的人。吃完饭，她清理掉我们留下的剩饭剩菜，涮洗碗筷整理厨房，她把我们每个人的饮食喜好都牢牢记在心里，唯独忽略了她自己。
妈妈爱吃什么菜？我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。
选自《语文报》初二版2023年第9期）
8.请用简洁的语言概括文章叙述了什么事。
9．.体会第②段中加点词语在表达上的好处。
10．体会划波浪线的句子在表达上的好处。
11．“妈妈爱吃什么菜”这句话在全文**现了好几次，请分析它的作用。
12．.说说第⑥段中“在爱的天平上，我们和父母之间，总是倾斜的，他们的砝码永远比我们重”的含义。
二）阅读下文，完成13---16题。共12分。
读书美容。夏同利。
林肯说，40岁以后，每个人应为自己的面目负责。意谓其美丑与先天遗传无关了，其实不必等到40岁，人随时为他的面目负责。而读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方。
②读书能美容，在古籍中是有记载的。《韩诗外传》载：春秋时，鲁国有个叫闵子骞的人，仰慕孔子的才学，拜孔子为师。
开始，他脸色干枯、蜡黄，过了一段儿，慢慢变得红润起来。孔子觉得奇怪，便问其原因。闵子骞说：
“我生活在偏僻的乡下，到老师门下学习做人与治国的道理，心里十分高兴。但看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，又很羡慕。两种情形时常在我的脑子里打架，因而寝食不安，脸色干枯。
现在我受老师的教化，精读做人与治国之书，懂得的道理日益增多，能辨别是非美丑了，那些‘龙旗’之类的东西再也不能动我心，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”闵子骞把自己的美容归功于读书明理，这实在是给我们的爱美者开了个良方。
③台湾当代散文作家林清玄，曾把化妆分为三个境界：三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
一个人只要他的内心纯净，积极向上，没有不必要的浮躁与烦恼，他一定是快乐的。快乐的人一定精神焕发，对任何事物都满怀信心，内心的喜悦显露在脸上，想来他一定是面色红润，满面春风了。“士大夫三日不读书则面目可憎”，黄山谷早已发现了这个美容方法，因为内在美是真正的美。
（摘自《广州**》2023年3月2日）
13． 本文的中心论点是什么？
14． 划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用。
15． 第①段、第③段分别引用林肯、林清玄的话，作用有什么不同？
16． 请简述本文的论证过程。
三、古诗文阅读（10分)
阅读下面两个语段，完成14~20题。
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。
李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
17.解释下列句中的加点词语：（2分）
濯清涟而不妖余以为妙绝。
18. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
牡丹之爱，宜乎众矣 ②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
19．赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是描绘雨后荷花的语句是用原文填空）(2分)
20．赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）
阅读杜甫的《春望》，按要求答题。（4分）
春望。杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（选自人教版义务教育课程标准实验教科书·语文）
21．诗的前四句，都统在字中写春望所见。（2分）
陕西省渭南市2023年中考语文模拟试卷 二
说明 本卷共四大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。一 积累与运用。21分 1 加点字注音完全正确的一项是 2分 a 惩罚 ch n 堤岸 d 绯红 f i 称心如意 ch n b 沟壑 h 侥幸 ji o 脑髓 su 扣人心弦 xu n c 惬意 qi 污秽 hu 殉职 x n ...
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