2024年中考语文模拟试卷九

发布 2020-05-17 04:29:28 阅读 8339

(满分120分,考试时间150分钟)

一、积累与运用(23分)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是(2分) (

a、倒坍(tān) 匀称(chèn) 鳞次栉比(zhì) 妄自菲薄(fěi)

b、枯涸(hé) 亵渎(dú) 分外妖娆(náo) 苦心孤诣(yì)

c、哂笑(xī) 孪生(luán) 广袤无垠(mào) 成吉思汗(hán)

d、磐石(pán) 涟漪 (qí) 戛然而止(jiá) 浑身解数(xiè)

2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)(

a、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生。

b、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼崇崇。

c、莫名其妙肆无忌惮浮想联篇刚愎自用。

d、卑弓蛇影浑然一体素昧平生惹事生非。

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(2分)(

随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。

分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。

这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略到它的妙处。

a.终身辨认品尝 b.终身辨别品评。

c.终生辨别品尝 d.终生辨认品评。

4、古诗文默写(共7分)(任选一组,如果两组都做,以a组为准)。

a组:(1)苟全性命于乱世, 。诸葛亮《出师表》)

2) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

3)李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意语言外,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ,亦瑧此妙。

4)《论语》中“ ,两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。

5)不信,请看那朵流星, 。郭沫若《天上的街市》)

b组:(1)我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白《 行路难》 里的两句共勉: ,

2)***的《沁园春.雪》中起过渡作用的词句是: ,

3) 古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子: ,

4)我是你簇新的理想, 。舒婷 《祖国啊,我亲爱的祖国》)

5、请根据下列**提供的内容和数据,在横线上填写一个恰当的句子,与上下文语意保持一致。(2分)

你认为网上讲真话重要吗你上网聊天都讲真话吗。

是%是%不重要%不是%

无所谓%不回答11%

从这两组数据对照中我们可以发现, ,可见在现实中,网上聊天之言令人真假难辨。

6、请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分)

育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。

1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)

(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)

3)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。(4分)

书名: 人物姓名:

人物介绍:

推荐理由 二、综合性学习。(6分)

7、【我和你】“我和你,心连心,同住地球村……来吧,朋友,伸出你的手。我和你,心连心,永远一家人。”下面是小张同学找的一幅宣传画,请仔细观察,回答问题。(3分)

年3月11日13时46分,日本发生级**,给日本带来深重影响,作为地球村的一分子,我们应该如何安慰日本受灾群众,希望他们能尽快从灾难中走出来重建家园。请你代表中国学生写一句话鼓励他们。(3分)

二、现代文阅读(共41分)

一) 阅读《掌心化雪》,完成下列问题。(共11分)

1)这是一个真实故事。

2)她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

3)在学校,丑女孩更是备受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇——她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”,逼着父母学会一视同仁。

4)不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。

5)老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。

那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。

6)只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。

7)平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。

8)记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。

这只陌生的手让我渐渐安心,心情坦然。

9)我的先生只是市井小人物,但是“无缘大慈,同体大悲”的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人面前。

他做这一切都很自然,从不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

10)这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。

11)不以善小而不为——一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。

9、作者在文章中记述了三则小故事,请分别用简洁的语言概括。(3分)

10、结合上下文,发挥想象,模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。(3分)

11、第(9)段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜,反而觉得羞愧” (3分)

12、读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 (2分)

(二)、阅读下文回答问题(12分)

细菌和病毒都是可以致病的微生物,但彼此的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看见,但它除了拥有生命的基本单位核酸外,还有一大套赖以生存的配套设施,包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”。就连作为保护外壳的“茅草房”也没有,实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只一条表示生命的核酸而已。

如果拿人来比喻,细茵最不济的起码也有一条裤子,有只讨饭碗和打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部(或相应条件)的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣的环境中仍能生存较长一段时间,而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的肚和一张**的嘴以外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存,一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。

病毒的生存能力既然这么弱,为什么坏会那样猖獗?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80﹪。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。

冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,他可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。

因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

必须指出的是“杀伤力”的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群中有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

13、本文的说明对象是什么?(1分)

答:说明对象是:

14、仔细阅读全文,归纳病毒的主要特征。(6分)

15、选文第②段划线部分用了什么说明方法,有什么作用?(2分)

答:16、选文第④段“实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病”中加点词能否去掉?为什么?(2分)

答:17、本文的中心意思是什么?请简要回答。(1分)

答:三) 阅读下面的文言文,完成18—23题。 (14分)

甲)良尝闲从容步游下邳(pī)圯(yí)上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。

为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!

”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:

“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:

“诺。”

(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎是负义也。

”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:

“汝何以收此凶⑤具”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。

注释]①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车⑤凶:不吉利。

18.用“∕”划出下面一句文言文的朗读节奏。(2分)

良尝闲从容步游下邳圯上。

19.解释下列句子中加点的词。(4分)

有一老父衣褐( )顾谓良曰:“孺子,下取履!”(

是负义也( )乃载祖归养( )

20.下列句中加点词的意思相同的一组是( )2分)

a.良愕然,欲殴之吾欲之南海 b.捐祖于野移其民于何东

c.父以足受不以物喜 d.直堕其履圯下其如土石何。

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注意事项 1 本试卷共五个大题27小题,满分150分,考试时间150分钟。2 考生只能在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。一 35分 共9小题,1 5小题每小题3分,6小题8分,7 9小题共12分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是a.扼 要游弋 y 风驰电掣 ch b.娱 y 乐伺 c 候强...

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一 积累与运用 28分 1 下列各项中字词音 形 义全都正确的一项是 2分 a 典藉谄媚 ch n me 揠苗助长 拔 b 呵叱狡黠 ji o xi 坦荡如底 磨刀石 c 希冀驽钝 n d n 锲而不舍 雕刻 d 荒诞涅槃 li p n 不可名状 描绘 2 古诗文默写 8分 1 无可奈何花落去。2 ...