快乐传播工作室”倾听大学”访谈栏目策划书。
一、栏目名称。
倾听大学》访谈栏目。
2、栏目专题。
倾听学习、倾听工作、倾听生活。
3、节目开展方式。
邀请各方嘉宾(有院系老师，学生代表，心理辅导老师等等),采取访谈的形式开展活动。
四、节目宗旨。
不同的人讲述不一样的故事，讲述自己特别的大学经历，通过他们的大学经历，向我们展示大学的生活、学习与工作，让同学们感受不一样人的不一样的大学体验。主要是互相交流，互相学习！
五、本期节目的目的。
通过分享精彩的大学生活，增进大一新生对大学生活的了解，以便引导大一新生更快地融入大学生活。让同学们更好的加入南工这个大家庭，及时适应这个大家庭。
六、节目的整体思路。
引入话题--嘉宾讲述—主持人阐述（重点是中间一个段落）
讲述这些大学生是如何学习，展露他们进入大学的的初衷、经历和感悟，畅想一下他们自己的未来。讲述不一样的人生，体验不一样的大学生活！
七、嘉宾。曾还盛、张丹、李平峰、赵亚琼。
八、前期准备。
1、拍摄。a, **工作室宣传**（引出工作室），接着**ppt
b、对嘉宾的大学生活进行贴身拍摄；
c、嘉宾的大学生活的片段，根据谈话内容进行剪辑与展播。
d、我们工作室的成员要与嘉宾进行互谈，加深对嘉宾的了解，了解的内容可以包括他的性格、兴趣、学习与工作情况等等；
e、前期准备好物品，送给嘉宾的纪念礼物。比如说，送杯子等。
让嘉宾现场进**景再现，调动现场气氛，使嘉宾消除紧张感。
九、节目进程。
1、〔开场语〕观众朋友大家好，欢迎收看这一期的《倾听大学》。
9月的开始我们学校又注入了一批新鲜血液，他们对大学还充满了好奇，内心充满了许许多多的疑惑，或许他们急切的知道大学的学习与生活的模子，因而想从学长学姐们的身上来体验大学生活，并感受大学的色彩。
2、配合主持人对嘉宾的介绍，依次**几位嘉宾的ppt（通过背景材料，来引出嘉宾）
3、有请ppt上制作的嘉宾入场，嘉宾们依次地闪亮登场，并且快速入席就坐。
4、接着就是节目进入中级阶段，从几位嘉宾的兴趣爱好、信仰入手来展开谈话内容。节目的基本流程是：首先是谈论工作，由曾还盛来跟我们交谈，对快乐工作的传播及其引导，接着就是中间穿插快乐场景，活跃场内的气氛，之后就是谈论学习与生活。
接下来是邀请赵亚琼老师进行交流，最后就是新生问答环节，由现场学生提出问题，嘉宾进行回答。
a、学习话题——由张丹来讲述，大谈论。
b、学生工作、生活话题有曾还盛和李平峰来讲述。
c、通过与嘉宾的谈话，插入现场学习工作环节，让人更直白的了解他们，也是为了更好的给他们做个模范，好让他们接受大学！
d、学长学姐的大学生活很快会过去，请他们来畅想一下自己的未来。
5、对工作室的具体情况进行**并且介绍（除了台上的几位嘉宾对学习、工作与生活努力着奋斗着，我们背后还有一只特殊的团队，在一起共同**，下面我们通过ppt来介绍这个团队……）
6、结束活动。
以嘉宾向现场的观众派发礼品结束（嘉宾可以进行问答或者其他方式给观众发放礼物），最后，邀请某老师想大一新生说些话。
十、节目时长。
大约120分钟。
十。一、活动的可行性。
由于谈话节目的闪亮点是谈话的内容，内容牵涉的是大学生的学习、工作与生活，对大学生的大学行迹有积极的导向作用。牵引他们树立正确的价值观，享受大学生活！并且也是传给大学生快乐的平台！
十。二、具体拍摄制作。
一）、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
二）、建立电视栏目视觉识别系统。
1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，**要浓缩频道个性。
2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。
画面**也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
三）、人员设置。
主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用。
编导（一名）：负责节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。
拍照（四名）：外景、访谈现场
编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装
制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。
灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给。
化妆师（一名）: 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。
十。三、人员安排。
程焰林：总负责人（常务负责，包括拍摄用品，场地布置用品等）
秘书处：，礼品的购买以及快乐传播，运费的周转。
社活部：负责设备的借用，教室的申请，把场地布置好，可以调动人员进行布置。
宣传部：负责，ppt的制作，以及对此次栏目的大体进行拍摄与制作。
秘书处：主要任务是撰稿以及编写台词。
其他人员属于机动组，随时待命！也可以去协助一些负责人的工作。保证工作质量。
十。四、人员邀请。
狄文全书记、李瑛副书记、刘义杰老师、肖斯敏老师、赵亚琼老师、隽利伟老师、戴堃老师、学生会负责人、党管负责人、就业服务中心负责人、素质拓展中心负责人、250名大一学生。
十五实施日期。
2012 年9月27
快乐传播工作室。
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