2024年安徽省芜湖一中自主招生化学模拟试卷。
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是（ ）
a．a b．b c．c d．d
2．下列元素周期表中全部是金属元素的是（ ）
a．甲 b．乙 c．丙 d．丁。
3．下列有关实验的描述，正确的是（ ）
a．镁在空气燃烧，火星四射，生成黑色固体
b．配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
c．将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度明显降低
d．将酚酞滴入某溶液后不变色，此溶液一定呈酸性。
4．要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
5．如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（ ）
a．第一电子层有6个电子
b．原子核内有16个质子
c．在化学反应中容易失去电子
d．最外层电子比第二层电子的能量低。
6．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
a．长颈漏斗下端管口产生气泡
b．瓶中液面明显上升
c．长颈漏斗内液面上升
d．注射器内有液体。
7．如图，能用纵坐标所对应的变化情况来表示的过程是（ ）
a．向一定量的烧碱溶液中加入稀盐酸时溶液ph的变化
b．向一定量锌粒中加入稀盐酸时产生气体体积的变化
c．向一定量铜粉中加入硝酸银时固体质量的变化
d．向质量分数为20%的食盐水中加水时溶质质量的变化。
8．某同学想用实验证明fecl3溶液显黄色不是cl﹣离子造成的，下列实验无意义的是（ ）
a．观察kcl溶液没有颜色
b．加水稀释后fecl3溶液黄色变浅
c．fecl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
d．向fecl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失。
9．下列说法正确的是（ ）
a．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素构成的
b．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
c．二氧化碳是由碳单质和氧单质组成的
d．二氧化碳分子是由碳分子和氧分子构成的。
10．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
a．t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
b．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲＝丙
c．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
d．t2℃时，分别用100**配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量相等。
11．取一定量氧化铁与氧化铜的混合物，向其中加入50克14.6%的稀盐酸，恰好完全反应生成盐和水，则原混合物中氧元素的质量是（ ）
a．6.4克 b．3.2克 c．1.6克 d．0.8克。
12．在agno3、mg（no3）2和cu（no3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是（ ）
a．cu2+ b．只有fe2+ c．fe2+和fe3+ d．mg2+和fe2+
二．解答题（共4小题，满分38分）
13．（9分）中华的“茶文化”历史悠久。
1）泡茶用无污染的天然水为最佳。天然水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
古时，人们还会收集雪，融成水后泡茶。雪融成水的过程中，分子的种类 （填“改变”或“不变”）。
2）紫砂壶是珍贵的泡茶壶具。紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土。sio2、al2o3、fe2o3都属于 （填“单质”或“氧化物”）。
14．（8分）某化学小组利用cuso4、feso4的混合溶液进行如下**实验．
1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式 ．
2）向固体a中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则a中一定含有的固体有哪些？若无气泡产生，则溶液b中一定含有的溶质有哪些？
3）在实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现有一种无色无味气体产生的“异常”现象．他猜想该气体可能为h2、co2或so2．请分别说明不可能是co2和so2的原因．
15．（12分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图a所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后．该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
查阅资料】植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
二氧化碳能溶于水，1l水大约能溶解1l二氧化碳气体．
氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应．其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水．
方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图b所示的装置测量气体中氧气的含量．
1）将抽取出的气体用排水法收集到150ml的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞．此时反应的化学方程式为 ．
2）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125ml．
方法2：用如图c所示的装置测量气体中氧气的含量．
1）抽取150ml的气体，缓缓地从b处通入装置中．此时集气瓶中发生反应的化学方程式为 ．
2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75ml．
实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 （填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的 %．
16．（9分）过氧化钙（cao2）是一种白色、无毒、难溶于水的固体，加热至350℃左右开始分解放出氧气。过氧化钙能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。其工业制备的主要流程如图1：
已知：cacl2+h2o2+2nh3+nh2o＝cao2nh2o↓+2nh4cl。
1）搅拌的目的是 。
2）流程②中没有采用加热措施的可能原因是 。
3）整个流程中，除水外还可以循环使用的物质是 。
4）过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ，该仪器的作用是 ，检验cao2nh2o是否洗涤干净的方法是 。
5）取上述制得的cao2nh2o晶体进行热重分析，其热分解时晶体的质量分数随温度变化的曲线如图2，通过计算可得出n＝ 。
三．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）
17．（6分）在实验室制取氧气时，取mno2和kclo3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气．某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出．加水的质量与剩余固体的质量见下表：（mno2是不溶于水的固体粉末）
试求：（1）表中m值为 ；
2）混合物中kclo3的质量 ；
3）所制得氧气的质量（写出具体计算过程）．
2024年安徽省芜湖一中自主招生化学模拟试卷。
参***与试题解析。
一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）
1．【分析】a．根据物质的性质与用途来分析；
b．根据物质的性质来分析；
c．根据安全原则来分析；
d．根据化学与农业生产的关系来分析。
解答】解：a．小苏打在受热时会分解生成二氧化碳气体，还能与酸反应生成二氧化碳气体，所以可用用小苏打发面；洗洁精对油污有乳化作用，所以可用洗洁精去除油污，故正确；
b．缺钙会导致骨质疏松或佝偻病，人体缺碘易患甲状腺疾病；亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠做调味品，故错误；
c．煤气是可燃性气体，与空气混合时遇到明火可能会引起**，所以要严禁烟火；为了防止液体沸腾溅出伤人，所以加热液体时试管口不能对着人，故正确；
d．草木灰中含有钾元素，可用做肥料；熟石灰呈碱性，可以改良酸性土壤，故正确。
故选：b。点评】化学**于生产、生活，也服务于生产、生活，与人类生产、生活相关的化学知识，历年都是中考的热点题目。
2．【分析】根据甲区含有氢元素丙p区包含零族元素、ⅲa～ⅶa元素，含有金属元素与非金属性元素，过渡元素区全部为金属元素解答．
解答】解：甲区包含ⅰa族、ⅱa族元素，含有氢元素，丙区包含零族元素、ⅲa～ⅶa元素，含有金属元素与非金属性元素，过渡元素区包含乙区，金属元素原子最外层电子数小于电子层数，全部为金属元素，丁区是稀有气体元素。
故选：b。点评】本题考查元素周期表的结构，比较基础，侧重对基础知识的考查与巩固．
3．【分析】a、根据镁燃烧的现象解答；
b、根据溶液配制的方法解答；
c、根据物质溶于水的能量变化解答；
d、根据酸碱指示剂分析解答。
解答】解：a、镁在空气中燃烧不是火星四射，生成黑色固体，错误；
b、用nacl配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶，正确；
c、将固体氢氧化钠溶于水中会放出热量，溶液的温度明显升高，错误；
d、将酚酞滴入某溶液后不变色，此溶液不一定呈酸性，也许呈中性，错误；
故选：b。点评】本题考查的是实验现象的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
4．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答】解：a、氧气通过灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
b、co能与足量的灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
c、足量锌粒能与cuso4溶液反应生成硫酸锌溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
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