（二）、坚持典型引路。
1、总结推广“学典型、树典型”活动成果，继续组织典型人物事迹宣讲活动，覆盖到每一位教师，弘扬高尚师德，力行师德规范，在全体教师中形成争先创优、讲正气、比奉献的良好氛围。树立1—2名师德先进典型，通过黑板报、宣传栏、广播等**工具，及时、大张旗鼓在全校进行广泛宣传，引导广大教师以师德提升人格魅力，以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风。
2、结合全市学雷锋主题实践活动、市教育局“人民满意学校”评比活动和社会主义核心价值体系专题学习，全面开展“弘扬雷锋精神，争做人民满意教师”主题实践活动。要结合实际制定方案，按“学习讨论、查摆问题、集中整改、岗位践行”四个阶段，分步骤、分层次组织开展。
三）、完善各项制度。
1、完善师德评估制度。进一步完善师德的评估办法，对教师师德考核要有学生、家长评价内容。
2、坚持师德承诺制度。教师对学校、学校对市教育局逐级承诺，学校师德承诺书在上报新田县教育局审查批准后，在显要位置以固定展板形式向社会公示，主动接受家长、学生和社会方方面面的监督。承诺活动3月份开学初开展，3月中旬完成。
学校和教师要严格按承诺内容，强化师德建设，加强师德规范。
3、实行师德重大问题报告制度。工作中保证畅通信息渠道，对发生重大师德问题，特别是引起群众和**广泛关注的问题，要认真调查，妥善处理，并及时向县教育局报告。
4、实行师德问题限时办理制度。学校对教育局反馈回来的反映教师的师德问题，认真做好调查和处理、情况报送工作，包括佐证材料及依据，以体现调查情况的真实性和客观性，及时化解矛盾，妥善解决问题。
四）、加大依法治教力度。
1、规范教师从教行为。认真学习并落实相关法律法规和政策规定，特别是《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、哈市教育局“五规范、十禁止”，加强对教师法制宣传教育，切实提高教师依法执教的意识和能力。
2、进一步加大奖惩力度，把师德考核评估结果作为对教师评优奖励、职务评聘和学科带头人（骨干教师）、职称评定等的重要依据。对师德表现突出的教师，学校除大力宣传外，将予以表彰奖励，并积极向上级推荐表彰。如优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作先进个人、师德先进个人等。
对违反师德问题的教师，特别是体罚或变相体罚学生，乱办班、乱补课、乱收费、利用家长办私事、评职造假等群众反映强烈的行为，一经查实，严肃处理，坚决实行“一票否决”，情节严重、影响恶劣的，取消其所有评优晋级资格，并申请教育局批准调离教育教学岗位，依法撤销教师资格，并对相关责任人进行行政问责。
五）、加强领导和管理。
1、进一步落实责任。要把师德建设作为一项事关教育全局的大事来抓，完善师德责任体系，校长是第一责任人，负总责，亲自抓；校长要率先垂范，以身作则，把师德建设贯穿学校管理的全过程，坚持常抓不懈。
2、加强领导和管理。健全师德教育、考核领导小组。建立以校长为组长，副校长、各中层干部为成员的学校师德教育考核领导小组，建立由学生、家长、教师代表等人员组成的“师德建设、评价、考核小组”，对教师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设。
设立意见箱，“师德师风监督**(4911292)”等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。学校还将通过家访、**询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展。
总之，师德建设工作，必须常抓不懈，努力为学校的健康、和谐发展作保障。
知市坪中心校。
二〇一二年三月十九日。
2023年度师德建设工作计划
为贯彻落实 xxxx长期教育改革和发展行动计划 xx xx年 和 xxxx关于进一步加强和改进师德建设工作的意见 精与要求，全面提高我校教师队伍素质和教育教学水平，结合我校实际，现就进一步加强和改进师德建设工作，特制定宁阳六中师德建设工作计划。一 加强和改进师德建设工作的意义。加强和改进师德建设是全...
2023年度师德建设工作计划
为认真贯彻落实密云县教育工作委员会 密云县教委 密云县教育工会 xx年教师职业道德建设方案 建设一支适应素质教育和新课程要求的高素质的教师队伍，结合我校实际，特制定师德建设实施计划。以 重要思想和xx大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念 规范师德行为 提升师德水平为重点，以 办人民...
2023年度师德师风建设工作计划
天祝藏族自治县第二中学。一 指导思想。深入学习贯彻党的十九大精神，以 新时代中国特色社会主义思想为指导，继续紧紧围绕 促进均衡 提高质量 树立形象 的工作主线，通过深入 持续开展师德师风教育活动，进一步强化学校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导广大教师强化师德修养，提高专业水平和教育教学能力，努力...