提质增效抓管理好中求快促发展。
努力推动全县教育事业实现新的跨越。
在2023年春季教育工作例会上的讲话。
（2023年2月23日）
同志们： 今天，我们在这里隆重召开全县2023年教育工作例会，主要任务是回顾总结2023年的工作，研究分析当前教育发展面临的新形势、新问题、新任务，安排部署2023年的全县教育工作，从而进一步明确当前和今后全县教育发展面临的形势和任务，动员全县教育系统上下更进一步统一思想、凝聚力量，坚定信心、再鼓干劲，全面推动泾川教育事业在新的历史起点上实现又好又快发展和新的跨越。稍后，县上领导还要作重要讲话，请大家认真学习领会，全面贯彻落实。
下面，根据局班子讨论的意见，我就系统总结2023年的教育工作成绩并抓好今年的全县教育工作讲四个方面的意见。
一、发扬成绩，乘势而上，进一步坚定加快教育事业发展的信心和决心。
过去的一年，是我县教育发展史上具有里程碑意义的一年，是全县教育工作任务异常艰巨繁重和发展势头最好的一年，更是泾川教育在全国、全省不断增强影响力的一年。一年来，在县委、县**的正确领导和省市教育主管部门的大力支持下，我们按照持续深化“三项改革”，深入开展“四项试点”，全力抓好“五个关键”，努力实现“六个突破”的总体工作思路，认真贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要，紧紧围绕“两基”迎国检这一重点，更新教育理念，强化内部管理，狠抓队伍建设，积极改善办学条件，全面提高教育质量，各项重点工作任务进展顺利并全面完成，全县教育事业继续保持了强劲的发展态势。
一是两基水平显著提升。坚持将“两基”迎国检作为全县工作的重中之重，举全县之力开展“两基”迎国检“百日会战”， 两基”高标准通过国家教育督导团检查验收，全县“两基”水平有了显著提升。各乡镇、部门和各级学校在迎检期间，对照普及程度、办学条件、配套建设、经费投入等“国检”重点指标，扎实整改，倒排工期，挂图作战，做了大量卓有成效的工作。
全县90个县直部门结对帮扶学校230所，落实帮扶资金18.32万元，捐赠图书、桌椅等物品价值14万元。严格按照教育经费“三个增长”的要求，配套补齐2023年缺额资金710万元，争取项目资金248万元。
全面对各级学校的实验室、功能室和实验仪器、教学器材按照缺额逐校进行配备，全县用于购置计算机以及配备各类教学设备、图书、仪器价值达2819万元，为高标准通过“国检”奠定了坚实基础。
二是办学条件极大改善。围绕重点项目建设和灾后重建，全年新建、改建、维修校舍建筑面积56077平方米，累计完成投资8613万元。泾川三中一期工程全面建成，并于秋季开学正式投入使用，新建校舍建筑面积31926平方米，完成投资4873万元；特殊教育学校建成主体工程，完成投资600万元；灾后重建的窑店中学教学楼、王村中学学生公寓楼、丰台中心小学综合楼等6个续建项目全部竣工，完成投资1238万元；中小学校舍安全工程和初中校舍改造工程实施的飞云中学教学楼、学生宿舍楼等7个建设项目已全部竣工，新建校舍10955平方米，完成投资1185万元。
城关镇水泉寺幼儿园、泾明乡山底下幼儿园全部竣工，完成投资451万元。
三是教学质量稳步提升。坚持抓起始年级、抓薄弱学科，狠抓教学常规管理，大力推进课堂教学改革，联片教研和教学改革已经从试点先行、摸索完善阶段步入面上推广、整体推进的新阶段，课堂教学效益有了显著提升。强化高中新课程实验和高考备考工作，以高考为主要标志的教学质量稳步提升，全县高考普本以上上线824人，较上年净增118人，增幅达到16.
7%，普本上线率为29.4%，较上年净增3.3个百分点；重本上线174人，上线率达到6.
2%。全县小学抽考单科优秀率、合格率指标较上年均有所增长，初中毕业会考全科合格率继续保持在65%以上，高中毕业会考合格率达到91.2%，基础教育各个学段的教学质量稳步提升。
四是学校管理更加精细。以积极开展中小学“六园”创建、实施精细化管理为突破口，坚持人本化、人文性管理理念，学校综合管理效能全面增强，涌现出了一批办学有品位、管理有创新、课改有亮点、安全***、质量有进步、文化氛围浓的特色校园，全县有27所学校创建为县级文明校园，8所学校达到市级“六园”创建标准并通过市教育局验收命名。以规范课程开设和功能教室建设为抓手，切实加大督查指导力度，有力规范了各级学校的办学行为。
举办全县第一届中****会和第三届校园文化艺术节，积极开展阳光体育、经典诵读、艺术展演、社会实践和泾川人文历史教育活动，对于全面实施素质教育、提高学生综合能力发挥了显著推动作用。全力开展国家三类城市语言文字达标创建活动，高标准通过省级验收，推广普通话、书写规范字取得显著成果。
五是队伍建设全面加强。组织开展学校领导班子思想作风建设年活动和“作风建设推进年”活动，切实加强师德师风教育，严肃查处各类违纪违规问题，及时化解各类潜在矛盾和不稳定因素，教师队伍管理得到全面加强。全面推行事业单位岗位设置管理和绩效工资，教育人事制度改革进一步深化，广大教师工作的积极性和主动性得到了新的激发。
全力做好代课人员养老补助发放的资格审查、甄别认定等工作。组织中小学校长和教育管理干部积极参加各类培训活动，分期分批选派中小学校长前往教育发达地区开展学习培训，“两支队伍”整体素质有了新的提升。
这些成绩的取得，是县委、县**正确领导、各级各部门大力支持和全县广大教育工作者共同奋斗的结果。在此，我谨代表县教育局党组，向在座的各位以及全县广大教职员工表示衷心的感谢，向所有关心支持泾川教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士表示崇高的敬意！
二、正视差距，抢抓机遇，切实增强加快教育改革发展的责任感。
一是要客观分析教育事业改革与发展存在的差距和问题。尽管我们在教育事业发展方面取得了较大成绩，但客观地、实事求是地分析，全县教育发展仍然处于由艰难爬坡向稳步提升转型的过渡阶段，教育的规模、结构和效益同周边兄弟县区还存在一定差距和突出问题。从教育发展理念看，有转变但依然保守，发展教育事业的观念不新、竞争意识不强、工作思路不明晰，仍缺乏一套科学系统、行之有效的管理办法和措施，在素质教育和课程改革方面还没有形成具有泾川特色的教育思想和办学理念。
从教育教学水平看，有提高但幅度不大，教育质量提升始终是困扰教育事业发展的一大“难题”，目前全县基础教育质量始终在较低水平徘徊，高考尖子生极少，农村学前教育规模小、数量少、层次低，私立幼儿园管理不规范，职业教育招生难、无专业品牌。从师资队伍建设看，有提升但结构不尽合理，专任教师中非师范类毕业生还占较大比重，拔尖教师、学科带头人少，知识结构单。
一、专业不对口的问题还比较突出，尤其是小学英语、**、体育、美术、信息化等学科教师短缺，难以适应素质教育和新课改的需求。从管理体制机制看，有创新但活力不够，教育改革的步伐不大，教育宏观管理的导向作用发挥不够，教育教学评价机制不尽合理。相当一些学校的校长在教育理念、办学思想、管理方法等方面还跟不上形势发展需要。
所有这些问题，已成为制约我县教育事业健康、快速发展的障碍，需要我们在今后工作中认真分析研究，采取得力措施，下功夫努力克服和解决。
二是要认真审视全县教育改革发展的形势和挑战。当前，我县教育发展面临的挑战主要体现在：促进义务教育均衡发展任重道远。
随着迅速发展的城市化进程，进城务工人员子女越来越多，农村留守儿童越来越多，造成县城学校的空间压力越来越大，而农村中小学生源越来越少。在寄宿制学校建设相对滞后、学生接送等后勤服务配套不能及时到位的情况下，合理解决学生就近入学问题和积极稳妥推进学校布局调整的任务变得异常艰巨。实现教育资源合理配置任重道远。
由于广大群众要求子女 “上好学”的迫切愿望，造成一些办学水平和地理位置较好的学校，超规模、超班额办学。优质教育资源短缺，不仅影响办学质量和效益，也加剧了学校之间的不平等竞争，迫切需要通过不断增加、合理配置更多的优质教育资源尽快予以破解。加快推行素质教育任重道远。
由于高考制度和就业压力的影响，教育的价值取向具有很强的现实功利倾向，造成一方面社会发展要求实施有利于人长远发展的素质教育，另一方面又缺少鼓励实施素质教育的制度和人文环境，这种正确的教育观念与现实社会矛盾的巨大反差，给我们的教育工作带来了巨大挑战。
三是要倍加珍惜教育发展面临的难得机遇和有利因素。 从国家教育发展战略看，国家对教育的重视程度前所未有，我国教育改革发展的思路越来越清晰，民生为重、教育优先的理念深入人心。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的进一步贯彻落实，一系列加快教育改革和发展的政策措施、重点工程和改革项目正在不断出台和实施。
2023年，***又提出要确保到2023年全国财政性教育投入达到国内生产总值的4%，提高财政教育支出占公共财政支出的比例，提高预算内基建投资用于教育的比重，按照10%比例从各级**土地出让收益中计提教育发展专项**。近期，国家又把我县列入六盘山区域贫困县予以扶持，教育筹资渠道得到进一步拓宽，为教育改革和发展提供了难得的发展机遇。从我县教育发展环境看，乘着“两基”顺利通过国检这一强劲东风，县委、县**对教育工作的重视程度和支持力度空前提升，正在筹备召开的全县教育改革与发展大会，将出台一系列支持全县教育改革与发展的政策性文件，无疑将进一步促进全县教育在新的起点上实现更大的跨越和进步；全社会对教育的关注程度和支持力度空前提升，全县各级各部门急教育之所急，想教育之所想，积极主动为学校排忧解难，对教育工作给予了大力支持，形成了大办教育的良好氛围和强大合力，为全县教育创造了难得的发展机遇。
从教育自身发展现状看，近年来我们积极抢抓扩大内需、灾后重建、校安工程、“两基”攻坚等扶持教育发展的历史性机遇，加大教育投入，实施了一大批教育基础设施建设项目，在教育装备、硬件建设、师资队伍建设等方面取得了突出成绩，全县绝大多数学校的教育教学条件发生了历史性变化，“两支队伍”的整体素质不断提高，综合办学水平处于全市前列，为全县教育事业实现新的发展奠定了坚实基础。
面对周边县区教育快速发展的逼人态势，面对工作中存在的突出问题和人民群众对优质教育的迫切期望，面对教育发展迎来的难得发展机遇，要求我们必须深刻认识到做好2023年教育工作的重要意义和现实意义，进一步增强责任感和紧迫感，立足本职岗位积极主动做好工作，努力创办人民满意的教育。
三、积极进取，聚焦发力，全力推进2023年全县教育工作取得新突破。
2023年是贯彻落实市、县党代会精神的起始之年，是贯彻落实县委、县**“着力强化四项支撑、深度开发五大产业、加快构建三大格局”经济社会发展思路的攻坚冲刺之年，也是全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的承上启下之年。
新的一年，全县教育工作的基本思路是：全面贯彻落实科学发展观，按照国家关于“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，以及省、市、县教育发展“十二五”规划的主要精神，以办好人民满意教育为宗旨，以创建教育强县为动力，科学把握发展形势，切实理清发展思路，积极推进教育创新，着力提高教育质量，为推动全县教育事业在更高水平上实现新的发展和建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新泾川作出积极贡献。
具体要求和总体目标是：抓住“三重”求突破，打造“三名”创品牌，推进“三化”促转型，优化“三风”树形象。
--抓住“三重”求突破。要把切实抓好巩固提升“两基”成果、基础设施建设、教学质量提高作为教育工作的重中之重，力争在推动“两基”常态化考核、加快改善办学条件和建立教育质量长效机制等方面寻求新的突破。要立足高标准通过“国检”的学校软件、硬件优势，建立“两基”的常态化考核和问责机制，确保“两基”各项指标持续保持在“国检”标准之上并有新的提高。
要加大项目立项、论证、储备和争取力度，让更多的教育基建项目落户我县。要改革课堂教学，提高教学效益，落实教学质量预警、动态监控等抓质量的各项措施，想方设法提高教学质量特别是高考备考质量，确保2023年高考质量保持在全市前列。
在2023年教师例会上的讲话
老师们 第八周虽然只有短短的3天，但我们做了大量的工作，为四月份各项工作的顺利开展奠定了基础。德育处按计划落实了校园文化建设阶段性工作，安装布置了楼名 路名 园名。总结了三月份德育主题教育活动，评选了文明班 文明寝室，核算了班主任津贴。下一阶段，要进一步落实校园文化建设的相关计划，将魅力当阳 魅力宜...
在2023年秋季学期教师例会上的讲话
老师们 第六周工作在大家的共同努力下顺利结束，这一周，教导室组织了两节观摩汇报课，中心学校先银同志参加观摩一节并做了点评，开展了第一次常规教学月查活动。从反馈情况看，语数外等主要学科同志们都十分重视，一些小学科和非统考科目还存在较大问题，特别是地方课 校本课和综合实践课要加大力度，有的同志备课请学生...
在2023年秋季学期教师例会上的讲话
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