展现自我，辩我所辩，提高能力，促进交流。
2023年上半年演讲辩论协会、普通话协会、交际协会。
辩论赛策划书。
龙岩学院学生社团联合会。
演讲辩论协会。
普通话协会。
交际协会。二〇一一年二月二十七日。
2023年演讲辩论协会、普通话协会、交际协会。
辩论赛策划书。
一。【活动目的】：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
二。【活动宗旨】：展现自我，辩我所辩，提高能力，促进交流。
三。【活动时间】： 初赛：3月15日晚上7点； 决赛：3月25日晚上7点。
四。【活动地点】：信216
五。【前期活动阶段】（3月1日——3月16日）
为确保辩论赛顺利展开，3月16日前做好辩论赛的宣传，评委嘉宾邀请等基础工作。
1）交际协会负责宣传工作，以贴海报为主要宣传形式，展开宣传。
2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个辩手的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
4）由演讲辩论协会举办培训，第一场培训：3月4日晚上7点到9点半主讲人： 陈冰欣；第二场培训：3月8日晚上7点到9点半主讲人：陈斌、母洪妃、秦谷。
3）各协会同学报名组队每队四人分别为一辩、二辩、三辩、四辩，于3月12日将选手名单及组队情况上报。每组由演讲辩论协会2人、普通话协会和交际协会各1人组成。
3月8日进行辩论题目及正反方抽签。3月17日晚上6：30开始比赛正式开始。
4）评委嘉宾的邀请。
六。【赛程安排】：
比赛具体规则： 比赛分为初赛和决赛。
一）初赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛赛辩题
（二）决赛：
比赛采用淘汰制，初赛中优胜的队伍即可进入下一轮的决赛，由此再选出最优秀的队伍。（初赛四场，决赛一场）
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委 ，其中预赛的评委是最佳辩手和老会长。
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
评判 1． 主办方将邀请若干位评委对每场比赛进行评判。
2． 评分标准
3． 胜负判断
1）每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者即可获胜。
2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
七。【活动前的准备工作】
1、活动人员安排。
1〉、活动的成员组成：主持人一人，主持人：杨媛，评委若干人，统分三人由演辩协会负责，计时二人，由交际协会负责。
2〉、活动当天要提前半个小时打扫场地，布置会场，并在黑板上写出活动的主题，以及置办一些活动用品。
2、活动后的工作。
1〉、会场清理工作：协会干事组织人员清理会场。
2〉、活动的后期报导：由演讲辩论协会整理好活动材料，做总结。
3、奖项设置：
1〉、 最佳团体。
2〉、最佳辩手1名，优秀辩手4名。
八。【赛制规则】
第一阶段：陈词 （共7 分钟）
每方的陈词3.5 分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
第二阶段：质询 （共10 分钟）
质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。
质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5 分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.
5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，让质询方继续问下一个问题。
当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。
第三阶段：小结 （共5 分钟）
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5 分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。
第四阶段：自由辩论 （共8 分钟）
正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
第五阶段：总结陈词 （共8 分钟）
每方总结陈词由四辩进行，时间为4 分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
第六阶段：评委提问（共4分钟）
在总结陈词这一阶段结束后，评委可现场向比赛双方提出问题。评委先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委所提出的问题。正方回答结束，评委继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委所提出的问题。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
九。【评分标准】
团对评分标准。
立论陈词。1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采。
对辩辩驳。1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强 ，有理有据；
攻辩小结。1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强。
自由辩论。1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；
回答提问。根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；
总结陈词。全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性。
语言风度。1、 用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
个人评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
扣分情况。1、当宣布时间已到时，辩手仍继续发言。
2、 攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题；
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员；
6、自由辩时一方队员连续发言；
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；
团队配合及临场反应。
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；
问答形成一个有机整体，有效的打击对方；
最佳辩手评判标准
a．论点明晰，引证丰富，恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。
b．能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。
c．反应敏捷，应对能力强。
d．语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。
e．形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友评委及点评嘉宾。
十。【辩论赛题目】
初赛：宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大利。
代沟主要责任在父母还是孩子。
文凭比能力更重要还是能力比文凭更重要。
挖掘人才是否需要考试。
决赛：根据情况而定（如果有商家赞助，我们会根据商家的情况定话题）
十一。【经费预算】：
奖状六张， 奖金若干，总：300
龙岩学院学生社团联合会。
演讲辩论协会。
普通话协会。
交际协会。二〇一一年二月二十七日。
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