班务总结。
2010-2011学年第二学期。
紧张而充实的一学期很快就结束了，因为本班学生各方面基础都较差，班务管理起来有一定难度。加上个别学生习惯养成较差，管理起来也存在着一定的困难，经过一年的努力，学生各方面有了很大的改观收到一定的效果，为了今后更好地抓好学生班级管理，现将本学期班务工作总结如下：
一、 基本情况概述：
深入学生，了解各个学生的过去、现在和将来的打算，成为了学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，对学生、犯错误，了解分析原因耐心教育，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步，树立自信心和上进心，通过自我推荐和民主相结合的形式，选定了有组织性，有纪律性，有威性，有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周和班会总结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，现已在班集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以恶小而为之。不以善小而不为之的良好行为习惯。
办文明事，争说文明话，争创文明班。少数同学习惯还不是太好，比如陈向东同学还爱上网吧。还需老师和同学们的帮助。
一、 取得的成绩与经验。
1、加强思想教育、前途理想教育，使学生认清形势多数学生认识到学习的重要性。通过班会课进行思想前途教育，使学生理解现今形势，要求全班同学要珍惜机会，争取时间，为将来打好坚实的基础。同时，举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同，引起全体同学思考，从而引导同学们发奋学习，形成良好的学习气氛。
2、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，由于是一个新接的班集体，开始全体同学的纪律较为松散。因此，在班会课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育，通过具体的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。
3、树立班干部威信，充分发挥班干部力量由于班干部是否得力，关系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就挑选有工作能力的班干部，让他们主管班务工作，也取得了一定的效果。在培养班干时的具体做法是：先明确班干的责任，任务落实。
如每日出勤登记、每日值日监督，自习课等都由班干部负责，效果也较好。
4、在班务工作中从小事抓起，逐步培养良好的班风与学风班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事抓起，培养学生的良好习惯，如在卫生管理方面要日日抓，时时抓，提醒学生注意卫生养成良好的卫生习惯；在纪律管理中，对违反纪律的学生要及时处理教育，让学生即时认识错误。
5、加强与科任老师联系，齐抓共管平时多向各科老师了解他们的上课情况，及时了解学生的学习状况，及时做好思想教育工作。
三、本学期本班的工作成效：
1．班干部得力，肯干形成核心，安定全班，班务管理也较好。
2．本班基本上形成乐学的学习风气。
3．学生基本形成了良好的学风，期末成绩总体主升了台阶。
四、不足之处及存在问题，及今后将注意的问题。
1．在纪律方面仍有少部分同学不自觉遵守。
2．学习方面班的优生和学困生无论从成绩还是学习态度上都仍有一定的距离少部分同学的学习目的仍不明确。
3、个别学生因为基础差与优生有很大的差距。
4、班上好几个学生书写基本功差，学习习惯很不好，学习不主动态度不端正。
5、课间活动内容单调。
总之，在本学期，通过以上几方面的努力，班级工作得到顺利开展，学生整体素质不断提高。教无止境，工作无定法。我认为：
班主任的工作艺术在于既执着于自己的工作，又能超越自己，从而达到更高的境界，走向又一个成功。吴正琴。
五年级下学期班务计划
五年级下学期班务计划篇一一 班级情况。本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。二 具体措施。我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级...
五年级下学期班务工作计划
新的学期开始了，为了弥补上期工作中的不足，将班级建设推向一个新的层次，现就本学期工作做以下计划 一 班级基本情况。通过去年半个学期的了解和掌握，我班存在的主要问题是 1 学生不能够为实现目标而努力，有75 的学生只是每天在机械式的应付学习。对学生干部的满意程度不够，没有明确班干部在班级当中所充当的角...
五年级下学期班务工作计划
导语 新的一学期开始了，班主任又将投入到紧张的工作之中。为了本学期的班务工作能有条不紊地进行，特制定以下班务工作计划 一 指导思想。坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。二 基本情况。本班学生绝大部分学生已经养成了...