第一课,我们共同进步。
1.有的美,(人人看得见);有的美,却需要(用心去体会)。其实,美(无处不在)。在我们周围不是(缺少美),而是缺少(发现)。
2.一句(赞美)的话,一个(真诚的微笑),一声(热情)的喝彩,一个(鼓励)的眼神,都会给人带来巨大的力量。一个(乐于赞美别人)的人,是一个(播种快乐)并能(收获快乐)的人。
3.取人(之长),补己(之短)。4.谁都有自己的(长处),但也有自己的(短处)。伙伴们互相(取长补短),就能(共同进步),不断(完善自己)。
5.有的人看到别人比自己强,看到别人进步就妒忌,心里不舒服,甚至化为满腔的怒火,想办法阻止别人超过自己,这就叫(“红眼病”)。
6.看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要由衷的为他们(高兴),真诚地(祝贺)他们,并告诉他们:(我要向你学习。)
第二课,将心比心心更宽。
1.(萧伯纳)在街头边走边思考问题,不小心被自行车撞了一下。2.笑一笑,(十年少);退一步(海阔天空);不(斤斤计较),不为小事生气。3.世界上最广阔的是(海洋),比海洋更广阔的是(天空),比天空更广阔的是人的(胸怀)。
—法国雨果。
4,。如果我们在生活中多点儿(将心比心)的感悟,就会对老人多一分(尊重),对孩子多一分(怜爱);会使人与人之间多一些(宽容)和(理解),少一些(计较)和(猜疑)。
5.其实,人人都有(为难)的时候。这时,不妨静下心来,站在(别人的角度)想想别人的难处,你可能会有另外的发现。
第三课,尊重是最后的礼物。
1.生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能做出(正确)的选择,失去的可能就是人的(名誉)和(自尊)。
2.爱惜(衣裳)要从新的时候起。爱惜(名誉)要从小的时候起。是非分明,(一路直行),是非不分,(陷入泥坑)。
3.敬人者,(人敬之)。4.(嘲笑)别人,不尊重别人,实际上也是(不尊重)自己。对他人进行(嘲讽)、(挖苦),取笑别人的(弱点)、(缺陷),会对他人造成伤害。
(设身处地)为他人着想,尊重他人,多给他人热情的(鼓励和帮助),不但有利于他人的(进步),也会使自己得到更多的(朋友)。
5.尊重犹如(磁铁),可以吸引住同学;尊重好比(万能胶),可以黏合破裂的感情,尊重好像(催化剂),可以促进友谊的成长。
6.伤人的话只(一句),害人的药只(一粒)。7.人人都渴望得到别人的(尊重),让我们好好尊重别人吧,它会使别人的快乐(加倍),也能使自己的痛苦(减半)。
第四课,快乐其实很简单。
1.有人说,快乐是(结交新朋友);有人说,快乐是(独自漫步郊外);有人说,快乐是(看到妈妈甜甜的笑);有人说,快乐是别人真诚的(感激)。
2.快乐就是(帮人一把)。快乐就是(分享)。
3.有时候快乐其实很简单,就是在别人需要的时候,能(帮人一把)。4.用一盏灯点亮另一盏灯,却(无损于自身的光芒)。当我们乐意与别人(分享快乐)时,自己不仅没有损失,反而,你的快乐会变成更多的快乐。
5.真正的快乐是(与人同乐)!最大的快乐是(给人快乐)!
第五课谁说了算。
1.集体的事不能(一个人)或(少数人)说了算。在活动**现不同意见,其实是正常现象,我们可以通过(集体讨论),大家商量着办;也可以采用(投票表决)的方式,做到(少数)服从(多数),(个人)服从(集体),这都是统一大家意见的好办法。
2.人人享有(发言权),事情(大家)说了算。无论是在学校、工厂,还是农村、城市,社会生活呼唤(民主、平等、和谐)……
3.我国每年3月都要在首都北京隆重召开(全国人民代表大会)。共同商议和决定国家大事,制定(国家基本法律),选举产生国家(领导人)。
中华人民共和国年满(18)周岁的公民,都有(选举权)和(被选举权)。
第六课,我们自己做主。
1.一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是(公正)的事情。”对人、对事,我们都要努力做到(公平)、(公正)。
只有这样,才能把事情做好,集体才充满(朝气);也只有这样,我们才能成为一个(正直的)、(受到集体欢迎)的人。
2.举贤不避亲仇,祈黄羊推荐(解狐)当南阳县令。举荐(祁午)当尉职军士长官。
第七课,勇于“说”和善于“听”
1.(真诚)的语言,能赢得他人(真诚)的心。2.(兼听)则明,(偏信)则暗。
五年级品德社会复习提纲。
3.(细心)倾听,是对他人应有的尊重;(善于倾听),是提高自己的好机会,是办好事情的开始。
第八课,做合格小公民。
1.我是家里的一分子,我们一家人(互相理解)、(彼此尊重),心里有话好好说,家里有事(商量)着办,为拥有一个(民主)、(和睦)的家,我们共同努力。2.一家人能够(互相理解),(密切合作),才是世界上真正的幸福。——法居里夫人3.大家的事情(大家办),别小看一个人的点子,集合起来就是了不起的(“大智慧”)。
不光可以给家庭、班级、学校提意见和建议,对生活社区,身边发生的事,我们都有(发言权)。
第九课,喜迎院士到田头。
1.(科学知识)、(文化知识)给乡村带来了许多新东西。2.不用土也能种蔬菜,表姐说,这叫(“无土栽培”)。
第十课,人人有本致富经。
1.(傻大黑粗,破衣烂衫),那是过去农民的现象;(面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息),那是过去农民的生活。如今,千方百计的农民告诉了(传统)的生活方式,从祖辈固守的黄土地走出来。
第十一课,斤斤计较选村官。
1.(黄泥坎)村村民“罢免”村官。
第十二课,热闹的农**动会第十三课,最美的村姑。
我生在小河边,我住在山脚下。山,赋予了我们(才华),水,孕育着我们的(精神)。我们(勤劳)、(善良),我们(积极进取)、(生气勃勃),我们是新时代的农民。
第十四课,他们回来了。
北大村官(吴奇修)。
第十五课,这一方水土。
1.积雪啊,是那山头的(帽子);森林啊,是那山梁的(衣裳);白云啊,是那山腰缠的(丝带);江水啊,在那山下奔腾欢唱。**民歌。
2.最冷的地方,黑龙江省最北端的(漠河镇)。最热的地方,(新疆吐鲁番盆地);最干的地方,新疆塔里木盆地中部的(塔克拉玛干)沙漠。降水最多的地方,台湾以南的(火烧寮)。
3.中国气象名城,武汉(火炉),重庆(雾都),拉萨(日光城),漠河(北极村),基隆(雨港)。4.东北的黑龙江省夏季(温暖短暂),冬季(严寒漫长);南部的台湾、广东、海南等,终年(炎热),(树木常青);而因青藏地区因地势很高,全年气温较低,我们把它叫(高寒地区)。东部近海地区(气候湿润),(雨量丰富)。
5.农作物和经济作物的生长都需要适宜的(温度)和(湿度)。不同地区的(气温)和(降水)条件不同,所以同一种作物在有的地方生长良好,而在别的地方却不能生长。6.我国(秦岭)、(淮河)以北地区以(旱地)为主,主要生产(小麦)、(棉花)、花生等。
水稻是一种(喜湿)的农作物。7.煤海(山西),聚宝盆(柴达木盆地),(烟台)的苹果,(北京)的鸭梨,沙田柚,**(牦牛),新疆的(细毛羊),内蒙古(三河马)。东北三宝(人参、鹿茸、貂皮)。
第十六课,我们在这里生活。
1.(“南米北面”、“南船北马”、“南柔北刚”),只要用心,你就会发现南方人与北方人,东北人和西北人在很多方面都不同。他们的(穿着)、(居所)以及(交通方式),都有鲜明的特点。在(适应环境)、与(自然和谐相处)的过程中,不同地区的人们形成了各自的(生活习惯)和(文化特征)。
2.东北民俗十大怪:(烟囱安在山墙边,窗纸糊在窗户外,四块瓦片头上盖,反穿皮袄毛朝外);云南十八怪:(火车没有汽车快,袖珍小马有能耐,石头长到云天外)。
3.特色民居北京(四合院),浙江的(雕花楼)。4.牦牛(高原之舟),骆驼(沙漠之舟)。5,。
华北平原,(粮仓)和(棉乡)。
6.美丽的草原,那是(牧民的天堂);广阔的田野,那是(农民生活)的地方。大海啊,那是(渔民)的故乡。
7,吐鲁番气候及其干燥,素有(火洲)之称。
第十七课,同一个名字叫中国。
1.入乡随俗就是到一个地方就要尊重一个地方的(生活方式)和(习惯)。2.(桂圆),福建六大名果之一,葡萄干来自(吐鲁番),内蒙古的(羊毛衫),西安的(丝巾)。3.(中关村)汇集了来自全国各地软件行业的精英。
4我国西部地区(高原、山地)面积广大。因为远离海洋,一些地方气候干旱,水资源短缺,(水土流失)和(沙漠化)严重,有些地方甚至寸草不生。与东部地区相比,西部地区的资金、技术、人才、交通等社会经济条件较差。
有人曾用(荒、远、边、穷)来概括,但也有人用(大、财、宝、美)来形容。
5.我国南方和北方,东部和西部等不同地区之间存在着差异,需要彼此间进行(交流)与(合作),(取长补短),达到(共同发展)。
6.(山西省)是我国著名的(煤乡),那里的煤占我国煤炭总储量的(三分之一)。
第十八课,从远古走来。
1.(炎帝)和(黄帝)是中华民族的祖先,是中华(古老文明)的象征。我们是(炎黄子孙)。2.炎帝教导人们种植(五谷),被尊为(神农),发明了(医药),成为中华(原始农业)和(医药学)的创始人。
3.黄帝发明了(车、船、修建了宫室),教人制作(兵器)(衣帽)。他的妻子发明了(养蚕),他们还发明了(文字、**、算术和历法)。
4.茹毛饮血、钻木取火、刀耕火种。5.刘邦打败(项羽),建立了(汉朝)。约公元前2023年,第一个国家(夏朝)建立。公元前221年,(秦始皇)结束了各地**的局面,统一了中国。
第十九课,站在长城上。
1.长城全长(6000)多千米,是世界上(修建时间最长、工程量极大)的人类建筑,是举世罕见的伟大奇迹!它凝聚着我们祖先的(血汗)和(智慧),是中华民族的(象征)和(骄傲)。
2.伟大的四大发明有,(造纸术、活字印刷、指南针和火药)。3.东汉的(蔡伦),发明了造纸术。经(朝鲜)、(日本)传到了世界各地。
4.南北朝数学家(祖冲之)把圆周率计算到小数点后第(7)位数字。东汉时期的天文学家(张衡)发明了(地动仪)。他是世界上第一台测定**方位的仪器,比欧洲早1700多年。
明朝时的(李时珍)经历了27年的艰苦努力,完成了(本草纲目)。被誉为(东方药物巨典)。
5.京杭大运河沟通了(海河、黄河、淮河、长江、钱塘江)五大水系。是世界上历程最长、开凿最早的大运河。
6.我国古代的世界之最,(司母戊大方鼎)是世界最大的青铜器,(乐山大佛)是世界上最大的佛像,(永乐大典)是世界最早、最宏伟的百科全书,(都江堰)是世界上最长的无坝引水工程。
7.我国是第一个使用(纸币)的国家,我国是世界上第一个有关于(彗星、日食)记录的国家。东汉华佗是第一个使用(麻药)的人,这个创举比欧洲早1600多年。
第二十课,古老的丝绸之路。
1.公元前138年,汉武帝派(张骞)出使西域,这条横穿欧亚的陆上通道就有了(丝绸之路)的美称。张骞(两次)出使西域,是丝绸之路的(开拓者)。
2.唐朝都城(长安)是当时世界上(最大、最繁荣)的国际大都会。3.唐朝(鉴真)和尚应邀东渡日本讲学。还有威尼斯商人(马克。
波罗),来到元朝旅居17年。4.明朝时,我国派出一位还上使者——(郑和),出使西洋。郑和前后(七次)下西洋,访问了(30)多个国家和地区,最远到达(红海)和(非洲东海岸)。
郑和的远洋航行,增进了我国与(亚非)各国的友好往来和(经济交流)。
5.我国出嫁的物品有(茶叶)和(瓷器),我国娶进来的物品有(葡萄、胡萝卜、珍珠、玛瑙)。
第二十一课,我的历史名人档案。
1.孔子是2500多年前(春秋)时期(鲁国)人,是中国古代的一位大(教育家)。2.孙武又称(孙子),是(春秋晚期齐国)人,著名的(军事家),被尊为(兵圣),他潜心钻研写成了(孙子兵法)。
3.司马迁是(西汉时期的史学家),他用15年时间写成了(史记),记述了中国从传说中的(黄帝)到(汉武帝)2000多年的历史。
4.王羲之是我国古代的(大书法家),写的(飘若浮云,矫若惊龙),被后人尊称为(书圣)。
5.李白(唐代)最杰出的诗人之一。他的诗有(笔落惊风雨,诗成泣鬼神)的美誉。人们称他为(诗仙)。
6.徐霞客是我国著名的(地理学家)和(旅行家),他的著作是(徐霞客游记)。7.我国古代的书画家有(顾恺之、颜真卿、张择端);文学家有(苏轼、杜甫、曹雪芹、施耐庵)。8.单刀赴会的(关云长),一代天骄(成吉思汗),精忠报国的(岳飞),世代忠良(杨家将),留取丹心照汗青的(文天祥)。
9.李姓历史名人,哲学家(李耳又叫老子),飞将军(李广),唐太宗(李世民),诗仙(李白),晚唐诗人(李商隐),北宋女词人(李清照),伟大医学家(李时珍)。
10.端午节为了纪念(屈原),他的著作为(离骚)。
五年级品德与社会复习提纲
五年级品德与社会复习提纲 1 8课 1.我们小学生应该有发表意见 接受教育的权利。对 2.我们每个人都拥有自己的权利,在行使自己的权利时,可以侵犯别人的权利。错 3.在选举班长时,谁跟我关系好,我就把选票投给谁。错 4.集体生活可以让我们学会互相关心和互相合作。对 5.过马路时,遇到红灯,很多人都在...
五年级品德与社会复习提纲
漫铳小学五年级品德与社会下册复习提纲。第一单元好大一个家。1 我国位于亚洲东部,太平洋西岸。2 我国的陆地边界线有2万多千米,有14个国家与我国接壤 俄罗斯 蒙古国 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 朝鲜 我国的大陆海岸线约有1.8万千米,...
五年级上册品德与社会复习提纲
2 一个乐于赞美别人的人,是一个播种 快乐 并能收获 快乐 的人。5 红眼病的危害 害人又害己 失去很多朋友 8 世界上最广阔的是 海洋 比海洋更广阔的是 天空 比天空更广阔的是 人的胸怀 法国雨果。12 嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重 自己 23 我国每年 3 月都要在首都北京隆重召开全国...