认识火灾-学会逃生。
教学目标。1、解火灾的残酷性，**正确的逃生方法。2、了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。
3、通过本节课的教学活动，学生体会火灾的危险和逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。教学重难点：
了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。课前准备：
1、查找生活中发生火灾的原因。2、收集火灾现场**教学过程：
板块一：巧设疑问，引入正题1、猜谜语：两点中间一个人。2、学生谈火的作用。
师：火是具备双重性格的“神”。它给人类带来文明、进步、光明和温暖。
但是，有时它是人类的朋友，有时也是人类的敌人。失去控制的火，就会给人类造成灾难。（课件）请看这样一段**。
3、板书课题。
板块二：层层活动，逃生自救活动一：寻找隐患。
1、说一说：在生活中哪些原因会引**灾呢？2、师总结火灾发生的原因。（1）人为因素（课件）（2）自然因素（课件）活动二：逃生自救。
1、假如我们日常生活中遇到下列情况，应该怎么处理？1）煤气罐着火。
2）家用电器或线路着火。
3）家具物品着火4）油锅着火（小组交流汇报）
师总结记住初期火灾的灭火方法（课件）灭火顺口溜：
背对出口，对准火源顺风灭火，灭后浇水。
2、如果真的身处火场，你应该怎样逃生？1）如果突遇火灾必须穿过烟雾，怎样逃生？2）如果烟火较大，怎样逃生？3）如果衣服着火，怎样逃生？
4）如果被烟火困在楼房内，你住在低楼层，怎样逃生？
5）如果居住的楼层较高，怎样逃生？（小组交流汇报）师总结逃生方法。逃生儿歌：
小心火灾随时起，火灾逃生要牢记。进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟不要急。
先拿湿巾捂口鼻，快快趴下先前移。记住别回火场里，生命安全是第一。3、如何报警？(1)沉着冷静。
2)报警内容：火灾发生的地址、场所，燃烧的物质、火势大小、报警**、报警人的姓名等。有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
3)模拟报警：东城路桃花小区4栋701室煤气着火啦，你该怎样报警？板块三：竞赛活动，游戏激趣。
竞赛规则：以小组为单位，读完题后每组派一名同学抢答，答对一题得10分，答错不扣分，问答题只要说得合理即可加分，最后计算总分，评选出优胜小组。1、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么。
办？2、什么东西不能玩？（至少要答三种物品以上）3、发生火灾时，应该拨打什么**号码？4、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎样做？
5、如果发现有火灾，但附近又没有**和消防队，你该怎么办？6、火灾发生时，应马上（）
a、乘电梯逃走b、沿防火通道朝楼下跑c、跳下窗7、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以跑到屋顶，还可以（）
a、向外逃到阳台b、钻到阁楼、大橱柜等处避难c、躲到角落里8、辨认消防安全标志。师总结：
生活中许多不经意的小事都可能会酿成火灾，只要我们谨慎用火，火灾是可以避免的。同学们，消防安全意识常记心，我们的生活才会更美好！板书：
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消防安全教育主题班会教案
消防安全教育主题班会教案年班班主任 火灾预防与自救。教学目标 1 掌握基本知识与技能。1 正确识别消防警示标志 2 学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法 3 学会正确使用灭火器。2 提高配合与协作精神。对各种火灾消防突发事件，能时时树立协作精神和整体意识，有社会责任感，把损失和危害...
消防安全教育主题班会教案
教学目的。1 加深学生对火灾危害严重 防火意义重大的认识。2 巩固防范火灾和火海自救的技能。3.了解灭火常识，重点掌握科学使用灭火器，实现自救和 救他 4 培养临危不惧 见机行事 科学 治 火的意识。教学过程。导入 展示消防安全教育课的相片，勾起学生对防火 救火知识的回忆。教师设疑 为什么我们一而再...
《消防安全教育》主题班会教案
消防安全教育 主题班会教学设计。文昌学校四 1 班曾秋蓉。一 教学目标。1 通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2 掌握火灾中的自救常识。3 加强防火意识，学习必要消防知识。4 通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。二 教学过程。一 我市火灾新闻记实情况导入 二 火灾自救知识。遇到火灾时我们...