五年级期末试题

发布 2020-05-06 00:51:28 阅读 9521

2023年五年级数学(下)期末复习题之2

班级姓名学号( )

复习内容:分数的意义和性质(第四单元)

复习目标:1.理解分数的意义和基本性质; 2.会比较分数的大小;

3.会把假分数化成带分数或整数; 4.会进行整数、小数的互化;

5.能够比较熟练地进行约分和通分。

复习题:一、选择:

1.下面能用来表示的是2. 的分数单位是( )

a 7 b c

a bc3.一堆糖果有12颗,把它们平均分成4份,3份是这堆糖果的( )

a b c xk b1 . co m

4. 1米的与3米的相同点是( )

a单位1相同 b长度相同

5.下面说法正确的是( )

a 假分数的分子一定大于分母 b分母是5的真分数有5个。

c假分数一定大于1d分子是5的假分数有5个。

6.如果是分母为12的最简真分数,则a可取的整数有种。

a 6 b4 c2

二、填空。1. 小红在45克水里加了5克糖,小明在80克水里加了10克糖。小红加入的糖占糖水的小明加入的糖占糖水的的糖水甜一些。

2.把3米长的绳子平均剪成5段,每段长( )米,每段绳子是全长的( )

3. 某班有学生40人,其中男生有25人,男生人数占全班的( )女生占男生的( )

4. 把的分子除以3,要使分数的大小不变,分母应当。

5.分数的同时乘或除以相同的数(0除外),分数的这是分数的基本性质。w w w .x k b o m

6.把一个分数化成但分子、分母都比较小的分数,叫做。

7.分子和分母只有这样的分数叫最简分数。约分时,通常要约成。

8.把几个( )的分数(也叫做异分母分数)分别化成和原来分数( )的同分母分数,叫做通分。

9.通分过程中,相同的分母叫做这几个分数的( )通分时,一般用原来几个分母的( )作公分母。

10.和相等的分数有( )个。一个分数约成最简分数后,分数大小不变,但分数单位变( )了。

11. 200米跑步比赛中,小明跑完全程用了分,小亮跑完全程用了分,( 先到达终点。

12. 小张3分加工7个零件,小刘4分加工10个零件的工作效率高。

13.和比较,( 的分数单位大,( 的分数值大。

14. =3÷5==(20=( 小数x|k | b| 1 . c|o |m

15.的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应加上( )

16.一个最简真分数,它的分子与分母的积是15,这个最简分数是( )或( )

17.<(括号里可以填的分数有( )个。

18.的分数单位是( )它有( )个这样的分数单位,再添( )个这样的分数单位是最小的合数。

19带分数】 4个= 2。

20.、和三个分数中,分数值在和之间的数是( )

21.在○里填上“<”或“=”

2○2 x|k | b| 1 . c|o |m

22.把下列分数约成最简分数。

23. 在括号里填上最简分数24.把下列小数化成最简分数。

15分=( 时 6厘米=( 分米 0.250.750.36=(

8时=( 日 125毫升=( 升

20秒=( 分 45厘米=( 米 0.050.454.25=(

25.一个分数,分子、分母的和是105,约分后是,原来这个分数是( )

26.先通分,再比大小。

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