五年级期末试题

发布 2020-05-06 02:50:28 阅读 6720

小学语文五年级下册期末测试题。

一、小小书法家(10分)。

wán qiáng lǐng yxǐ zǎo liè fèng dòng jiāng

chú chuāng bō xubiān pào jié ránróng yù

二、我能按要求选择正确的答案(6分)。

1、下列带点字读音完全正确的是( )

a.肖(xiāo)像猜度(dǜ) 勉强(qiǎng)

b.殷(yīn)红茶几(jī) 语塞(sè)

c.歼(jiān)灭酷爱(kù ài) 埋(mán)怨。

d.参差(cēn cī) 自作(zuō)自受待(dāi)会儿。

2、下列几组词语中没有错别字的是( )

a.崇山峻岭喜笑颜开不毛之地烂竽充数。

b.拨苗助长失魂落魄惊慌失措朱丝马迹。

c.守株待兔神机妙算阴谋鬼计自私自利。

d.三年五载悲欢离合异口同声龙飞凤舞。

3、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

易:a.容易,不费力 b.平和 c.改变 d.交易、交换。

1) 这种移风易俗的做法,值得推广。(

2) 这是一件轻而易举的事。(

三、按查字典的要求填空(4分)。

望”字用音序查字法,应查大写字母( )再查音节( )用部首查字法,应先查部首( )再查( )画。“望”字在字典里有五种解释:①先远处看;②探望;③盼望,希望;④名望;⑤对着,朝着。

下面的“望”应取哪种解释。

1.“喜出望外”的“望2.“一望无际”的“望”(

3.“望风而逃”的“望4.“德高望重”的“望”(

四、根据你的积累,将下列“__补充完整(7分)。

1)在《两小儿辩日》中两小儿提出的观点分别是和证明的根据分别是和。

2)小强的爷爷写得一手好字,小强很羡慕。爸爸告诉小强:“爷爷练字已三十年了,从没间断过。

”这真是呀!小强跟着爷爷练字,没过多久,就觉得自己写的很好了,骄傲起来。爷爷对小强说可不要骄傲呀!

”后来小强认为自己的字再也不会有进步了,不想练了。爷爷又对小强说小强听了爷爷的话,勤学苦练,进步很快。

五、选择合适的词语填入句中(4分)。

惨烈激烈严峻严肃沉重沉着崇敬崇高。

)的战斗打响了,到处硝烟弥漫,弹片纷飞,场面十分( )连长脸色( )面对蜂拥而上的敌人保持着他惯有的( )态度。他( )应战,击退了一批又一批残暴的敌人。战斗终于结束了,当战士们正沉浸在胜利的喜悦中,身负重伤的连长却倒下了。

战士们怀着( )而( )的心情向这位勇敢的连长献上了( )的敬礼。

六、一切行动听指挥(14分)。

1、省博物馆展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)

2、她轻轻地对阿姨说:“这本书我不要了,我的钱不够。”(改为陈述句)

3、事实证明,你的决定是错误的,我们应该帮你纠正。(改为反问句)

4、一群天真活泼的女孩子在热闹的大街上说说笑笑地走着。(缩句)

5、暑假里,爸爸带我去上海看世博会。(改为双重否定句)

6、照样子写句子。

例:爱心,是甘露,滋润人们的心田。

爱心,是。爱心,是。

七、写出下列句中加点词语的意思(6分)。

1、孰为汝多知乎。

2、奕秋,通国之善奕者也。

3、为是其智弗若与。

4、善哉,峨峨兮若泰山。

八、阅读平台(19分)。

呵护世界。我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它。

”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。

在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞(sè sāi),或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?

当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:

“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?

在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨(fáng fǎng)将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

1、选择文中加点字的正确读音,用“√”标出。

2、联系短文内容,理解下列词语的意思。

大煞风景。小心翼翼。

3、根据文中的意思,把第①段中的“一个小女孩挡住了我。”这句话扩写。

4、下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是( )

表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

为了描绘作者的心理活动。

揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨。

5、文中第②段划线的句子中“呵护”和“关爱”的对象分别指的是前文中的和。

6、用简单的语句概括本文列举的两个事例。(每句不能超过7个字)

7、结合全文,请说说你明白了一个什么道理?

九、妙笔生花(30分)。

同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。

感情要真实,有条理,正确使用标点符号,不少于。

小学语文五年级下册期末测试题。

参***。一、小小书法家。(10分,每个字0.5分)

顽强领域洗澡裂缝冻僵橱窗剥削鞭炮截然荣誉。

二、我能按要求选择正确的答案。(6分)

1、(2分)c

2、(2分)d

3、(2分)(1)c (2)a

三、按查字典的要求填空。(4分,每空0.5分)

w àng 王 7

四、根据你的积累,将下列“__补充完整。(7分,每空1分)

1)日始出时去人近,而日中时远也。 日出初远,而日中时近也。

日出初大如车盖,及日中则如盘盂。 日出初沧沧凉凉,及其日中如探汤。

2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

虚心万事能成,自满十事九空。

滴水能把石穿透,万事功到自然成。

五、选择合适的词语填入句中。(4分,每空0.5分)

激烈惨烈严肃严峻沉着沉重崇敬崇高。

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