五年级数学教学小故事

小数除法的快乐学习。

九龙小学吴样。

五年级数学教学小故事小数除法五年级数学教学小故事我是用以下的教学方法来引导学生。

一、出示**资料；让学生观察**的画的是什么；在做什么？提供了哪些数学信息？经过一步步的引导；有一小部分的学生注意观察**内容；并能够做出回答；于是让学生联系生活[实际；如需要的油桶；需要几盒药盒等；所以小数除法与我们的生活息息相关；学好小数除法非常重要。

二、出示小黑板；让学生读数；然后讲解例题；让学生认识到小数除法与整数除法的计算方法是相同的；只是商的小数点要与被除数的小数点对齐（强调）。然后出示练习，让学生加以巩固，更好的认识小数的除法；为学习小数除以小数打好扎实的基础，更好的去学好的小数。

三、讲练结合起来；先讲例题；然后学习做课后的练习题；这样很好的巩固刚学的知识；让学生把学到的知识加以运用。然后布置作业让学生各自去完成；通过做练习；讲解、做作业来巩固好学生对小数除法的掌握。总之学好小数除以整数；为小数除小数打好基础；所以学好这章节非常重要；学好小数的除法是关键；是这一章节的基础。